2013新版八年级上Unit1课件5.ppt

Unit1
Wheredidyougoonvacation?读前活动：
导入话题，激活背景知识，激发兴趣，产生期待，语言准备MalaysiaGeorgetownPenangHill先快读、通读，再慢读、细读
先关注关键信息或整体理解，再关注细节信息
先默读，后朗读
培养良好的阅读习惯和阅读策略
恰当展开阅读语篇中语言点的学习仔细阅读课文，小组讨论并回答下列问题
1.HowwastheweatheronJuly15th/July16th?

2.WheredidshegoonJuly15th/July16th/?

3.Whatdidshedoonthe2days?

4.Howwereher2daysonthevacation?仔细阅读2b课文，勾画记忆课文短语
读中活动：继续阅读2d读后活动：关注语言形式，鼓励语言运用Languagepoints2.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel……
.因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。
decide及物动词,意为“决定；决心”。
decidetodosth.意为“决定去做某事”。
eg:They_________________themuseum.
他们决定去参观博物馆。
拓展：
1）decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。
Hecan’tdecidewhen____________(leave)
他不能决定何时动身。
2）decide后常跟宾语从句。
Ican’tdecidewhere_________.我不能决定我该去哪儿
A.Ishouldgo.B.shouldIgo.
3.MysisterandItriedparagliding.
姐姐和我尝试了滑翔伞运动try“尝试；试图，设法；努力”
辨析：trydoingsth./trytodosth.
1）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的
想法，不一定付出很多努力。
2）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办
法要把事情办成，强调付出一定的努力设法去完成。
a.I____________him,butnooneanswered.
我试着给他打电话了，但没有人接听。
b.I’m__________________Englishwell.
我正尽力把英语学好。
拓展：try也可用作名词，“haveatry”，意为“试一试”。
I’mgoingtohaveatry.我想试一试。4.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!
我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！
1）feellike意为“给……的感觉；感受到”.其后常接从句。
eg:a.Ifeellike(that)Ihaveneverbeentherebefore.
我感觉我以前从未到过那儿。
b.Hefeelslikeheisswimming.
他感觉像在游泳一样。
拓展：feellike还可意为“想要……”接名词,代词或动名词。
a.Doyoufeellikeacupofteanow?
你现在想喝杯茶吗？
b.Doyoufeellike______(take)awalkinthepark
withme?你想跟我在公园散步吗？
4.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!
我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！
2）辨析：exciting与excited
exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”.可作定语和
表语，作表语时主语通常为物。
excited意为“感到兴奋的，激动的”，常作表语，
主语通常为人。
a.Thestoryis_________(exciting,excited)

b.Hetoldmethe_______(exciting,excited)news.

c.Sarahwas___(exciting,excited)toseethesinger.5.Therearealotofnewbuildingsnow现在有许多新的建筑物
building可数名词,意为“建筑物；楼房”。
build动词，“建造，建筑”（built，built），
builder名词，建设者，建筑者。
6.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.
我想知道在这儿过去的生活是什么样的。
wonder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。
其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。
Iwonder_______________.
A.theboyiswhoB.whotheboyis
我想知道那个男孩是谁
Iwonderwhattheyweredoinghere.
我想知道他去哪里了。
6.Ireally