王良事迹材料.doc
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王良事迹材料各位领导,各位朋友:大家好!我叫王良,来自甘井子区妇幼保健院,任保健院团支部书记。如果有人问,什么是精彩?你会怎样回答,八十年代的文字热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,但无论如何,精彩总是与青春紧紧相连。我2002年毕业于大连大学医学检验系,记得走进大学的第一天,辅导员就告诉我们,校园民谣里轻松自如的大学生活在这个时代已经一去不复返了,热火朝天的“考研”、“考证”热正大行其道,时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,我们要寻找我们这一时代的精彩。
王良事迹材料(大全10篇).docx
王良事迹材料(大全10篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。王良事迹材料篇一他,没有惊心动地的故事,也没有显赫卓著的功绩。然而,她却因为口勤问、手勤做、脑勤想、腿勤跑,加上热心肠,成为全修水受称赞最多的一个人。她就是修水服务区加油站的一名普通员工朱小会。朱小会参加工作以来,始终扎根于一线工作,热情待人、勤奋上进、勇于创新,多次在经营部被评为
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《王佐良》阅读理解.docx
《王佐良》阅读理解《王佐良》阅读理解我很想追怀自己在浙江的童年,却只记起了一些片段:随着母亲去一个庙里看初期的电影,去曹娥江头看潮水,随着小舅舅到河埠头石桥边的馆子里吃馄饨,那样好吃的馄饨,后来似乎再也没有吃过。如此等等,连不起来,而且越来越模糊了。于是我怀疑自己是否配称浙江人。这一次到杭州,住在西湖旁边,又有幸去了绍兴,看到鲁迅故居,还在咸亨酒店里喝了加饭酒,并且站在门外吃了一串油豆腐,上面涂了厚厚一层辣酱,吃着吃着,心里感到不管配不配,我是喜欢这乡土的。这里主要的色泽是黑和白,黑的瓦顶,白的粉墙,冲洗
实数(3)王良芳.doc
课题:第二章第六节实数第三课时授课人:城郊中学王良芳课型:新授课时间:2012年9月23日星期一第2、4节课教学目标:1.能利用式子;(a≥0,b≥0),(a≥0,b>0)对实数进行化简2.利用化简对实数进行简单的四则运算.3.通过对公式的运用,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.教学重点:利用式(a≥0,b≥0子),(a≥0,b>0)对实数进行化简教学难点:灵活地运用公式进行实数运算.教法及学法指导:本课运用“探究式”、“启发式”、的教学方法,通过探究两个正方形边长之间的关系引出像,,等这样的数需要化