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专业社区工作者资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 2024年江苏省社区工作者资格考试必刷200题题库大全a4版可打印 第I部分单选题(100题) 1.平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于()。 A:原生系统 B:非正式系统 C:社会系统 D:正式系统 答案:D 2.关于社会工作专业发展的说法,正确的是()。 A:整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势 B:社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防 C:20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展 D:《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生 答案:A 3.以下()不属于社会工作者对同事的伦理责任。 A:利益冲突与争议的处置 B:督导 C:尊重 D:教育与培训 答案:B 4.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。 A:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子 B:用处罚来减少孩子的不良学习习惯 C:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事 D:用父母的权威来要求孩子服从’ 答案:A 5.社会工作的宗旨是()。 A:同理心 B:助人自助 C:接纳与认同 D:促进自立 答案:B 6.小组工作治疗模式也称作临床模式或康复模式,主要任务为()。 A:培养小组组员的社会归属感 B:通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能 C:治疗、解决个人的社会问题 D:预防个人的社会功能的缺失,发展个人的社会功能 答案:C 7.(2019年真题)社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿,小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时,基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像,但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则,小宁恰当的做法是()。 A:支持孩子父母不参加座谈会 B:劝说孩子父母参加座谈会并录像 C:说服基金会无条件帮助孩子 D:与基金会协商匿名处理信息 答案:D 8.在小组讨论中,小李先阐述了自己对某一问题的看法后,社会工作者对其他的成员说:“刚才小李提到了这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种提问方式属于()。 A:开放式的提问 B:重新定向型的提问 C:反馈和阐述型的提问 D:深究回答型的提问 答案:B 9.社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大,但在年终评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是()。 A:为小单介绍新的督导 B:结束督导关系 C:适当提供情感支持 D:告诉小单专业知识和能力的重要性 答案:C 10.某社区拟筹建“社区心理健康加油站”,为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社会工作者小杨根据大家的讨论,撰写了项目计划书,并将该计划书呈交给街道办事处,申请经费支持。小杨争取的资源类型属于()。 A:物力资源 B:非正式资源 C:人力资源 D:正式资源 答案:D 11.高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,还不遵守班级纪律,经常逃学,受到老师批评。小明父母认为他一无是处,但又不知如何管教,为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论,小王恰当的做法是() A:对小明采取接纳态度,给予关心和尊重 B:改变父母的消极看法,监理积极的态度 C:增强小明的权能意识,提高自我控制力 D:改善小明的人际关系,加强与父母沟通 答案:A 12.定量研究中研究者的角色是()。 A:社会现象的旁观者 B:社会行动的参与者 C:社会行动的组织者 D:社会关系的协调者 答案:A 13.志愿者服务小组经过了几次培训后,计划在儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的}舀滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。 A:控制小组进程 B:策划小组活动 C:沟通与互动 D:小组会谈 答案:A 14.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是()。 A:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识 B:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议 C:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故