河南省遂平县2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库带答案（巩固）.docx

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河南省遂平县2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库带答案（巩固）

第I部分单选题（100题）

1.人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者而言的意义是（）。
A:有助于组织凝聚力形成和组织创新，使机构能够应付日趋激烈的服务竞争
B:更好的满足需求，提高服务质量
C:增进员工间的参与感、归属感，进而达到自我实现
D:激发员工潜能
答案：B

2.某社区有多名自闭症人，该社区的社会服务机构拟将轻度的自闭症人士组成职业培训小组，然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务。社区居民高林是自闭症重度患者，以前很少和外界接触，担心与别人的交往困难。社会服务机构的社会工作者从不同的角度向他说明了参加职业培训小组的好处。关于社会工作者的下列说法体现了组织有吸引力的是()。
A:参加培训小组可以改善社区残障人士生活
B:参加培训小组可以锻炼社交能力
C:参加培训小组可以体验良好的集体氛围
D:参加培训小组可以获得就业机会
答案：B

3.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。
A:定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息
B:定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验
C:定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化
D:定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性
答案：A

4.两年前，社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性，设计了“时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”。最近，小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中，小叶采用的评估类型属于()。
A:成本效益评估
B:成果评估
C:过程评估
D:成本效率评估
答案：B

5.大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是()。
A:行为适应性标准
B:价值标准
C:统计学标准
D:个体主观体验
答案：A

6.社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接受了王某的孩子。在此过程中，小李扮演的角色是()。
A:资源筹措者
B:政策影响者
C:管理者
D:研究者
答案：A

7.(2015年)“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起。项目运行半年后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是（）。
A:问题解决团队
B:医疗服务团队
C:老人互助团队
D:跨专业团队
答案：D

8.人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对组织机构而言的意义是()。
A:有助于组织凝聚力形成和组织创新，使机构能够应付日趋激烈的服务竞争
B:增进员工间的参与感、归属感，进而达到自我实现
C:激发员工潜能
D:更好的满足需求，提高服务质量
答案：A

9.小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家，因此对他的学习要求特别严格，小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家，而只想过普通人的生活，为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看，小黄的这种反应属于（）。
A:对人性的基本看法
B:心理适应不良
C:心理适应失调
D:自我概念
答案：B

10.下列相关心理社会诊疗模式描述中，错误是()。
A:服务对象问题和其早年生活经历相关
B:重视从人际交往场景中了解服务对象
C:只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
D:服务对象受到生理、心理和社会三个方面原因影响
答案：C

11.在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（）的特点。
A:否认离别情绪
B:退化行为出现
C:浓重的离别情绪
D:小组关系结构的弱化
答案：C

12.社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即将结束时，被督导者总要提出一些新问题。小赵在以后的督导中应该注意（）。
A:对督导的形式、结构和议程做出检讨和重新安排
B:在督导过程中设计更多议题
C:更好地聆听被督导者的想法
D:允许被督导者对资料提出问题
答案：A

13.老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取