湖北省秭归县2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库【含答案】.docx

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湖北省秭归县2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库【含答案】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，他是在进行（）。
A:心理动态诊断
B:缘由诊断
C:分类诊断
D:人格诊断
答案：B

2.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是()。
A:开展减压培训和处理劳资纠纷
B:组织职工参加丰富多彩的活动
C:设立音乐休闲吧缓解职工压力
D:落实职工养老和医疗保险政策
答案：A

3.社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出社区工作具体目标是（）。
A:善用社区资源
B:提高居民能力
C:尊重社区自决
D:培养民主精神
答案：A

4.某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话，反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估，决定为小伟一家提供服务。在预估与问题分析阶段，小梁首先要做的是（）。
A:预判小伟家的问题及其成因
B:收集小伟家及其所处环境资料
C:与小伟家签订正式服务协议
D:将小伟一家转介给家庭治疗师
答案：B

5.社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。
A:提升社会服务的质量
B:加强行政人员与社会工作者的沟通
C:加强机构员工之间的相互支持
D:保障机构的合法地位
答案：A

6.小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原因，提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的（）特性。
A:主要以社会工作视角探讨问题
B:在社会工作伦理指导下进行研究
C:目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
D:以弱势群体的问题或需要为核心对象
答案：A

7.小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。与该项目计划书内容相比，结项总结报告需要重点增加的是（）。
A:困难群众精准救助的目标
B:困难群众社会救助的现状
C:困难群众精准救助的策略
D:困难群众精准救助的成效
答案：D

8.社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是（）。
A:社区参与
B:社区教育
C:促进居民之间的交流
D:提供服务和发展资源
答案：D

9.杨镇是一名中学生，在他看来，学习只是父母强行要求他去做的事情，对于他并没有什么作用，所以，他经常逃学去网吧玩游戏，学习成绩也特别差，父母为此非常头痛，却又管教不了。针对杨镇的问题，社会工作者运用认知行为理论开展服务时，工作应重点放在()。
A:改变杨镇的意志和信念，进而改变他的行为
B:了解社会环境对杨镇的影响
C:运用真诚、尊重和同感来帮助杨镇反思自己的不恰当行为
D:帮助杨镇增强能力以对抗外在环境的压力
答案：A

10.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A:心理动力反思
B:现实情况反思
C:探索—描述—宣泄
D:人格发展反思
答案：A

11.小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。
A:组员的偏差行为可以改变
B:组员的问题可以通过个体动力来解决
C:组员的社会责任和社会意识可以培养
D:组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
答案：C

12.刘先生一家在外出途中遭遇车祸，妻子和女儿同时遇难，自己也受伤住院治疗，医务社会工作者小惠在查房时发现刘先生极度悲伤和自责，甚至说自己也不想活了。从危机介入模式来看，小惠最适宜的做法是（）。
A:与刘先生深入讨论他的不合理理念
B:迅速评估刘先生行为的危险性
C:把刘先生的情况告诉病友
D:立即协助刘先生填写抑郁量表
答案：B

13.李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。
A:对其问题进行预估
B:与其签订服务协议
C:对其制定干预目标
D:对其提供资源信息
答案：A

14.在某社区，社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题，定期举办单元居民小组会议，讨论一些社区问题以及改善的方法，加强邻里间的沟通。根据地区发展模式，小张采取的是()策略。
A:社区参与
B:促进居民之间的交流
C:社区教育
D:团结邻里
答案：D

15.某社会工作服务机构长