2024广东省社区工作者之中级社会综合能力考试题库大全（全国使用）.docx

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2024广东省社区工作者之中级社会综合能力考试题库大全（全国使用）

第I部分单选题（100题）

1.拟订社会团体、基金会、社会服务机构等社会组织登记和监督管理办法，按照管理权限对社会组织进行登记管理和执法监督，指导地方对社会组织的登记管理和执法监督工作。这属于民政部在社会福利和社会治理方面的（）职能。
A:基层政权建设和社区治理
B:社会组织管理
C:社会事务
D:社会救助
答案：B

2.企业社会工作者小陈发现，有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育，导致子女的学习成绩较差。为此，小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段，组员纷纷表现出依恋和不舍。这时，小陈适宜的做法是()。
A:带领组员分享当下感受和收获的经验，表达对未来的期待
B:布置家庭作业，鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观
C:告知组员小组已经结束，如有学习方面的需要可微信小陈
D:组织组员分享经验和收获，告知大家结束分享后即可离开
答案：A

3.在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中，有几位组员因观点不同争执起来，都希望社会工作者小李支持他们的看法。此时小李决定运用焦点回归法来处理组员的争执，其最适宜的回应是（）。
A:“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见，其他人还有什么意见想谈谈吗？”
B:“各位刚才的做法扰乱了小组秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”
C:“我认为李阿姨的观点比较契合实际，王大爷的说法有点太偏激了，不太可行”
D:“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法，只有相互交流，才能实现小组目标”
答案：D

4.（2017年真题）社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于（）
A:米德的自我理论
B:埃里克森的人类发展阶段论
C:斯金纳的操作行为理论
D:皮亚杰的认知发展理论
答案：C

5.2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传方法属于（）。
A:多媒体推广
B:正面宣传
C:吸引力
D:负面宣传
答案：B

6.保障专业的完整性，遵循专业的评估和研究等方面的要求，是社会工作者对（）的伦理责任。
A:社会工作专业
B:服务对象
C:工作机构
D:同事
答案：A

7.作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。
A:教导有关“工作者本身”的知识
B:教导“工作过程”的知识
C:提供专业性“建议和咨询”
D:教导有关“服务对象群”的特殊知识
答案：A

8.社区支持网络中，（）是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
A:社区性网络
B:建设性网络
C:情感性支持
D:工具性支持
答案：C

9.张女士经营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力骤增，因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程，帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的，也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是（）。
A:精神分析理论
B:生态系统理论
C:女性主义理论
D:存在主义理论
答案：D

10.培养有效的志愿者，属于志愿者督导的（）功能。
A:教育性
B:协助性
C:行政性
D:支持性
答案：C

11.(2019年)周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术，照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看，社会工作者应提供的服务是()。
A:向相关部门提出建议，呼吁为照顾者提供服务
B:联系相关部门和养老机构，寻找资源
C:理解周阿姨的困难，为其申请临时救助
D:协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力
答案：D

12.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A:现实情况反思
B:人格发展反思
C:心理动力反思
D:探索—描述—宣泄
答案：C

13.小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识，希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于（）。
A:规范性需要
B:表达性需要
C:比较性需要
D:感觉性需要
答案：D

14.（2016年真题）关于社会工作要素的说法，正确的是（）。
A:社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
B:社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
C:作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
D:助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服