内部使用浙江省平湖市事业单位招聘公共基础知识考试必刷200题通关秘籍题库带答案（考试直接用）.docx

专业事业单位招聘公共基础知识考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用浙江省平湖市事业单位招聘公共基础知识考试必刷200题通关秘籍题库带答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.“六保”是今年“六稳”工作的着力点，其中属于六保当务之急的是（）。
A:保粮食能源安全
B:保市场主体
C:保基本民生
D:保居民就业
答案：D

2.2021年2月9日，习近平总书记在中国——中东欧国家领导人峰会上指出，中国——中东欧国家合作9年来形成了符合自身特点并为各方所接受的合作原则，具体是（）。①有事大家商量着办②让合作方都有收获③政治为经济合作基础④在开放包容中共同发展⑤通过创新不断成长⑥坚持经济贸易为主
A:①②③⑤
B:①②③④
C:①②④⑤
D:③④⑤⑥
答案：C

3.习近平总书记在党的十九大报告中指出：“（）是实现民族振兴，赢得国际竞争力的战略资源。”
A:人才
B:共享
C:开放
D:创新
答案：A

4.（）是我国发展的根基。
A:实体经济
B:互联网经济
C:虚拟经济
D:信息经济
答案：A

5.习近平总书记指出改革开放铸就的（）极大丰富了民族精神内涵，成就当代中国人民最鲜明的精神标识。
A:改革开放精神
B:爱国主义精神
C:中华民族精神
D:艰苦奋斗精神
答案：A

6.年底时分，许多地方的农民已开始休息，内蒙古科尔沁地区却进入了一年最繁忙的时节。近年来，该地利用本地资源优势发展温泉旅游、畜养文化旅游、订单种植养殖等特色产业，引领农牧民过上了幸福美好的日子。科尔沁地区的成功主要得益于（）。
A:脚踏实地、埋头苦干，推动发展的质变
B:对发展充满信心，勇敢地面对发展中的困难
C:坚持系统优化的方法，从整体着眼发展经济
D:具体分析本地状况，因地制宜发展特色经济
答案：D

7.邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是，把和平共处的原则，用于解决一个国家的统一问题，创造性的提出一国两制，一国两制构想最初是用于解决（）问题提出的。
A:澳门
B:台湾
C:港澳台
D:香港
答案：B

8.2019年我国要继续坚持以（）为主线，在“巩固、增强、提升、畅通”八个字上下功夫，更多采取改革的办法，更多运用市场化、法制化手段，巩固“三去一降一补”成果，增加微观主体活动，提升产业链水平，畅通国民经济循环，推动经济高质量发展。
A:金融改革
B:供给侧结构性改革
C:发展实体经济
D:优化经济发展
答案：B

9.2020年8月26日，国家主席习近平总书记和俄罗斯总统普京分别致信祝贺（）开幕。习近平总书记强调，中俄顺应时代大潮，把握发展大势，推动两国科研工作者和科技界开展全方位、多领域交流合作，为推动全球治理体系变革，构建人类命运共同体作出新的更大贡献。
A:中俄青年友好交流年
B:中俄国家年
C:中俄科技创新年
D:中俄执政党机制化交流活动
答案：C

10.2020年12月召开的中央经济工作会议，对我国2020年取得的成就进行了总结，下列判断不正确的是（）。
A:因疫情影响我国正式超过美国成为全球最大经济体
B:三大攻坚战取得决定性成就，科技创新取得重大进展
C:我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体
D:改革开放实现重要突破，民生得到有力保障
答案：A

11.中共党史上，有两位比较突出的人物，二人都是中国共产党的创始人，是新文化运动的代表人物，有“南陈北李，相约建党”之说，其中陈指的是（），李指的是李大钊。
A:陈独秀
B:陈毅
C:陈赓
D:陈天华
答案：A

12.习近平总书记多次就加强作风建设特别是查摆和纠正形式主义、官僚主义题作出重要指示，强调要“聚焦突出问题，充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性，摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现”，“抓出习惯，抓出长效”。其中形式主义作风的要害是（）。
A:文山会海，迎来送往
B:只求虚名，不务实效
C:脱离群众，漠视民生
D:应付上级，敷衍群众
答案：B

13.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是（）。
A:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B:国家利益、集体利益同个人利益之间的矛盾
C:生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾
D:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
答案：A

14.习近平总书记在不忘初心，牢记使命主题教育总结大会上强调，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了（）和民族复兴。
A:社会和谐
B:国家富强
C:经济发展
D:人民幸福
答案：D

15.十九大总要求提出把党的（）摆在首位。
A:作风建设
B:政治建设
C:思想建设
D:组