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专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 整理重庆市合川区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库带答案(新) 第I部分单选题(100题) 1.(2018年)某社会工作服务机构的社会工作者小陶负责社区残障人士康复服务项目,小陶既要负责项目前期的组织实施,又要负责项目后期的评估总结、报告撰写等工作。近期,她负责的项目又受到质疑,情绪低落,认为工作没有前景。为了鼓舞小陶的士气,机构领导最适宜采取的激励措施是()。 A:为小陶总结经验教训 B:吸纳小陶参与机构高层决策 C:帮助小陶重新设计工作职位 D:为小陶拓展工作任务 答案:C 2.中学生小张,父母从他小时候起就经常吵架,对小张也不关心,这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价,让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是()。 A:人际交往反思 B:人格发展反思 C:现实情况反思 D:自我肯定反思 答案:B 3.老庚因中风被送进医院,虽经过治疗,但仍留下了行动不便的后遗症。出院后,家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗,于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看,小张运用了()的实施策略。 A:由社区照顾 B:为社区照顾 C:在社区照顾 D:到社区照顾 答案:A 4.社会工作督导教育的功能关注点是()。 A:渠道和资源 B:被督导者知识与技能上的不足 C:正确的工作关系 D:组织管理的障碍 答案:B 5.(2017年)某新建小区的居民之间缺乏交往,彼此都不认识。针对这一问题,社会工作者小宋通过组织社区联欢活动来增加居民之间的接触和交流,增进居民之间的相互信任。上述小宋的做法,主要体现社会工作在社会层面功能的是() A:维持社会秩序 B:促进正常生活 C:建构社会资本 D:实现社区照顾 答案:C 6.下列关于督导关系的理解错误的是()。 A:对于一个刚到机构工作的工作人员而言,他与督导者的关系可能属“学”与“教”的关系 B:当一个社会工作人员适应了机构的工作,积累了一定的工作经验后,与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系 C:督导工作是否有成效,取决于机构赋予督导者权力的大小,与被督导者的接受程度无关 D:督导关系毕竟是一种互动的过程 答案:C 7.小亮三个月后参加高考,因为复习时间太短而备感压力,于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是()。 A:理性情绪治疗模式 B:任务中心模式 C:认知行为治疗模式 D:人本治疗模式 答案:B 8.定性研究的核心特色是()。 A:研究者和研究对象是伙伴式研究关系 B:研究对象多采用非概率方法抽取 C:资料收集、整理与分析的动态互动 D:研究者要通过正式或非正式联络进人现场 答案:C 9.以下关于隧道防水层施工描述正确的是()。 A:防水层铺设应在超前其次衬砌2-3个循不距离衬砌段微信 B:防水层铺设应在超前二次衬砌3~4个循环距离衬砌段 C:防水板铺挂时适当松弛,松弛系数一般取1.5~1.6 D:防水板铺挂时适当松弛,松弛系数一般取1.1~1.2 答案:D 10.小组工作中,()更强调小组组员之间的平等及个体独立性。 A:发展模式 B:互动模式 C:社会目标模式 D:治疗模式 答案:B 11.胡瑞娟比较内向,毕业后进入单位工作,面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应,越来越苦恼,甚至害怕上班了,在家人的陪同下,胡瑞娟向社会工作者王晏求助,王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整原来的行为方式,使她能融入社会。社会工作者王晏扮演的主要角色是()。 A:治疗者 B:使能者 C:教育者 D:联系人 答案:C 12.在小组工作中,成长小组最显著的特征是()。 A:通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持 B:帮助小组组员学习新知识、新方法 C:通过放松训练缓解组员的紧张情绪 D:通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能 答案:D 13.弗洛伊德精神分析理论认为,当人格失调时,需要将治疗的焦点放在()。 A:对他人的调适上 B:对自我的教育上 C:对自我的强化上 D:对环境的调适上 答案:C 14.社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。 A:以参与支持小组的患者为实验组 B:在小组工作开始前评估参与者的需要 C:比较支持小组成员与其他人群的指标差