山西省郊区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（典优）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山西省郊区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（典优）

第I部分单选题（100题）

1.大学二年级女生小燕陷入“校园贷”困境。她向社会工作者小顾哭诉:“我是从农村来的，身边很多同学穿得比我好，用得比我新潮，我总觉得她们瞧不起我，在背后说我土……我的命也太不好了。”针对小燕的想法，小顾为她布置了功课，让她回顾自己的想法，思考是否存在其他可能性。小顾所采用的个案工作模式是（）。
A:人本治疗模式
B:理性情绪治疗模式
C:萨提亚家庭治疗模式
D:危机介入治疗模式
答案：B

2.在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。这是()的工作内容。
A:评估阶段
B:准备阶段
C:巩固阶段
D:启动阶段
答案：A

3.新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大量时间、精力，还要面临一定的健康风险，为此，受当地民政局委托，某市社会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的工作中，体现了“行政性督导”功能的是（）。
A:向志愿者交代岗位职责、服务时间和频次
B:向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点
C:向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程
D:向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题
答案：A

4.求助者小孙在与社会工作者李玲咨询时，透露自己特别喜欢摸别人的屁股。李玲听，旨告诉小孙这是不好的行为，争取尽早改掉这种习惯。社会工作者李玲的做法违背了社会工作价值观的()原则。
A:自我决定
B:保密
C:尊重与包容
D:接纳
答案：D

5.督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这是在（）的工作。
A:督导前期
B:终结期
C:开展期
D:工作期
答案：B

6.社会工作价值观的核心是（）。
A:自由
B:社会公正
C:利他主义
D:平等
答案：C

7.小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原因，提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的（）特性。
A:在社会工作伦理指导下进行研究
B:目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
C:主要以社会工作视角探讨问题
D:以弱势群体的问题或需要为核心对象
答案：C

8.(2016年)某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气，同辈督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。
A:强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
B:引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
C:强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
D:建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
答案：B

9.小李克服家庭经济困难考上了大学，最近父亲突然病故，母亲又重病住院，他感到压力巨大，对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务，其恰当的做法是()。
A:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
B:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义
C:向小李传授应对压力的技巧
D:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
答案：B

10.关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）
A:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B:同事督导需要付的费用比较少
C:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
D:专家的权威降到最低，没有权威现象
答案：B

11.某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中，正确的是()。
A:调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
B:调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容
C:调查员发现可疑问卷时进行深度访问
D:调查员在全部调查结束后统一核查问卷
答案：C

12.下列选项中不属于社会服务机构领导的突出特征的是()。
A:领导较多使用行政权力与权威影响下属
B:领导较注重使用影响他人的能力和技巧
C:领导较多运用指导、诱导方式影响下属
D:领导较少运用职位赋予的正式权力领导下属
答案：A

13.小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估后他设计了社区留守儿童年度探访计划，其内容是通过“社会工作者+志愿者’’联动机制，使社区内50名留守儿童每人每