2024年福建省秀屿区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库附答案【A卷】.docx

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2024年福建省秀屿区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库附答案【A卷】

第I部分单选题（100题）

1.保障当事人的生命安全和基本权利是（）的目的。
A:社会救助
B:医疗社会工作
C:康复服务
D:就业服务
答案：A

2.社区工作与个案小组工作中的实施原则为()
A:坚持社区行动过程的理性原则
B:强调社区参与
C:注重以人为中心的发展目标
D:尊重社区自决
答案：C

3.动员居民参与社区活动是城市社区工作的关键，也是考验社会工作者能力的要点。下列社会工作者动员群众的做法中正确的是()。
A:热情邀请，使被动员群众难以拒绝
B:适当夸大参与的成效，以吸引群众参与
C:与意见不同的群众辩论，说服他们参与社区事务
D:了解群众的真实想法，创造适当的参与机会
答案：D

4.研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。
A:导论
B:标题
C:文献回顾
D:研究方法
答案：A

5.同辈督导的优势体现在()。
A:参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
B:在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象
C:每位成员都没有最终的权利和义务
D:对于非常有经验的社会工作者，选择同辈督导方式不容易有收获
答案：B

6.社会工作者小李向督导者老张反应，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败，针对这一情况，从“教育学督导”的角度出发，老张适宜的做法是（）。
A:协助小李宣泄负面情绪并反思自我
B:为小李示范婉拒领导的方法
C:将小李的工作职责反馈给街道领导
D:与小李讨论公文写作的规律
答案：D

7.某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中，属于协助被督导者“发现成效”的做法是()。
A:协助被督导者建立工作中的安全感
B:协助被督导者体察服务发展的肯定
C:协助被督导者认识专业发展的前景
D:协助被督导者处理服务中的挫败感
答案：B

8.（2021年真题）社会工作者小李向督导者老张反应，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败，针对这一情况，从“教育学督导”的角度出发，老张适宜的做法是（）。
A:为小李示范婉拒领导的方法
B:将小李的工作职责反馈给街道领导
C:与小李讨论公文写作的规律
D:协助小李宣泄负面情绪并反思自我
答案：C

9.社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段，社会工作者的角色是（）。
A:处于核心位置，扮演领导者角色
B:处于边缘位置，扮演协调者角色
C:处于边缘位置，扮演同行者角色
D:处于核心位置，扮演引导者角色
答案：C

10.社区工作者林玉为了帮助服务对象，特意去收集社会服务方案评估中的一些数据，在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是()。
A:过程评估
B:效果评估
C:结果评估
D:定量评估
答案：A

11.某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（）。
A:促进社会公正
B:维护个人尊严
C:激发个人潜能
D:推动社会团结
答案：C

12.（2017年真题）社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）
A:探讨社区问题未来发展变化
B:分析社区问题产生的原因
C:说明居民对社区问题的感受
D:制定解决社区问题的策略
答案：C

13.徐某刚开始担任社会工作者小张的督导，他约小张免谈，了解小张的工作情况和以往的工作经验，与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法。在这个阶段，徐某最重要的任务和技巧是()。
A:相互熟悉和相互契合
B:解释疑惑和归纳总结
C:相互信任和分享感受
D:经验分享和同感
答案：A

14.社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理，造成一线员工压力较大，影响了服务质量，督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见；另一方面，与一线员工协商，获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中，督导扮演的角色是()。
A:行政和管理的缓冲器
B:督导专业制度的推动者
C:机构服务创新的推动者
D:机构变迁的推动者
答案：D

15.初中生小梅在母亲带领下来寻找社