2024年山东省沂水县社会工作者之中级社会综合能力考试大全含下载答案.docx

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2024年山东省沂水县社会工作者之中级社会综合能力考试大全含下载答案

第I部分单选题（100题）

1.()下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。
A:互动模式
B:治疗模式
C:发展模式
D:社会目标模式
答案：A

2.小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关()的知识。
A:工作过程
B:社会问题
C:服务对象
D:工作者本身
答案：C

3.公路隧道设计规范第一册土建工程》（JTG3370.1-2018）规定,隧道超前管棚钢管环向间距宜为（）
A:450mm~500m
B:100mm~200mm
C:200mm~350mm
D:350mm~500m
答案：D

4.新冠肺炎疫情期间，某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同辈督导，提升社会工作者应对突发公共卫生事件的专业能力。在组成同辈督导团体时，适宜采用的技巧是（）。
A:清楚了解参与成员的期待
B:关注参与成员的潜在感受
C:强调定期且持续地进行
D:提供可行的方法和技术
答案：A

5.（2018年真题）某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:培训贫困户掌握种植技术
B:帮助贫困户申请小额贷款
C:改善贫困户居住条件
D:增加贫困户家庭收入
答案：A

6.社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构，还包括机构的内部人群，如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A:理解机构的处境
B:增进对机构的归属感
C:缓解工作方面的压力
D:提高工作满足感
答案：B

7.最早的个案服务模式是（）。
A:理性情绪治疗模式
B:危机介入模式
C:人本治疗模式
D:心理社会治疗模式
答案：D

8.督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。
A:机构变迁推动人
B:倡导者
C:管理者
D:缓冲器
答案：D

9.（2016年真题）某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升，机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后，都要完成会谈记录，评价服务对象的表现，并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录，进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看，老王的督导工作内容属于（）。
A:工作计划
B:工作授权
C:工作分配
D:工作监督
答案：D

10.儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。
A:学龄前期阶段
B:学龄期阶段
C:婴幼儿阶段
D:青少年阶段
答案：B

11.下列社会工作服务机构的领导方式中，属于“民主型”的是（）。
A:领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的政策
B:领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行
C:领导与员工保持距离，不参与机构的团建活动
D:领导负责安排工作程序和方法，员工遵照执行
答案：A

12.社会工作者小李所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小李为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()。
A:朋辈榜样
B:感同身受
C:自我表露
D:体验式学习
答案：D

13.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:反思流动儿童服务的优缺点
B:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
C:厘清流动儿童的多元化发展需求
D:指导流动儿童改进学习方法
答案：D

14.社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于（）。
A:家庭成长环境中
B:社会学习环境中
C:社会支持网络中
D:其生活的场境中
答案：D

15.青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰，其中包括犯罪行为、物质滥用、过早性行为、情绪波动等。在提及的这些现象中，大部分属于青少年期需要干预的危险问题，而其中一项被视为青少年阶段正常