广东省麻章区历年社会工作者之中级社会综合能力考试真题题库附答案（培优）.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

广东省麻章区历年社会工作者之中级社会综合能力考试真题题库附答案（培优）

第I部分单选题（100题）

1.(2015年)社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。
A:感觉性需要
B:规范性需要
C:表达性需要
D:比较性需要
答案：A

2.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的（）实践原则。
A:接纳
B:个别化
C:当事人自决
D:非评判
答案：C

3.(2017年)社区服刑人员小涛的行为控制力较弱，经常为一些生活琐事和别人争吵，甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务，其正确的做法是（）
A:对小涛进行批评、说服和教育
B:让小涛自觉改正生活中的不良行为
C:让小涛观察别人如何和平解决冲突
D:对小涛打架的行为进行负强化
答案：C

4.某街道社区服务中心招募了30位志愿者，开展面向社区独居老人的电话问候服务。为了保证志愿服务的顺利进行，社会工作者小林拟对志愿者进行培训，帮助志愿者认识志愿服务意义，了解独居老人的特点，掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥（）职能来实现对志愿者的管理。
A:控制
B:规划
C:领导
D:组织
答案：D

5.小幂在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小幂欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当()。
A:与医院沟通，争取减免小幂的医疗费用
B:鼓励小幂面对现实，积极进行康复训练
C:建议小幂多和朋友交流，改善不良情绪
D:与法院联系，起诉交通肇事者
答案：B

6.定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为()。
A:从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与别研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
B:从某个理论出发，提供尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C:从观察的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
D:从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
答案：B

7.关于问卷设计的原则，下列说法错误的是（）。
A:问卷设计应该以调查者视角为主
B:考虑研究目的或研究类型
C:应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素，保证操作可行性
D:问卷要有信度与效度
答案：A

8.小组（）阶段社会工作者的工作重点是，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。
A:小组转折阶段
B:小组准备阶段
C:小组开始阶段
D:小组成熟阶段
答案：A

9.(2017年)社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）
A:失智
B:失能
C:抑郁
D:谵妄
答案：A

10.增强自己的实践能力，个人道德要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:服务机构
B:服务对象
C:同事
D:专业人员
答案：D

11.下列不属于社会工作价值观的操作原则的是（）。
A:当事人自决
B:个别化和保密
C:接纳和非评判
D:理解和服务
答案：D

12.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果，社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A和B两个社区，然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后，老赵就A和B两个社区失业人员再就业的状况进行比较，发现A社区的再就业比例明显高于B社区，老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A:非对等控制组设计
B:单后测控制组设计
C:多组时间序列分析
D:前后测控制组设计
答案：B

13.作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。
A:教导有关“服务对象群”的特殊知识
B:提供专业性“建议和咨询”
C:教导有关“工作者本身”的知识
D:教导“工作过程”的知识
答案：C

14.林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。为此，林老伯一直心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老伯的非理性信念是（）
A:自己身体应该永远健康
B:不想麻烦别人照顾自己
C:生老病死是无法抗拒的
D:不希望自己拖累