安徽省龙子湖区内部使用社区工作者资格考试必刷200题真题（各地真题）.docx

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安徽省龙子湖区内部使用社区工作者资格考试必刷200题真题（各地真题）

第I部分单选题（100题）

1.(2017年)某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿者的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是（）
A:规划
B:领导
C:控制
D:组织
答案：D

2.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A:现实情况反思
B:探索—描述—宣泄
C:心理动力反思
D:人格发展反思
答案：C

3.刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也重视去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是()。
A:萨提亚家庭治疗模式
B:认知行为治疗模式
C:任务中心治疗模式
D:心理社会治疗模式
答案：D

4.一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为（）。
A:实地实验
B:多组时间序列分析
C:准实验设计
D:标准实验设计
答案：A

5.福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：在与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是()。
A:训练式督导
B:师徒式督导
C:管理式督导
D:咨询式督导
答案：A

6.服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱，这属于危机发展的（）阶段。
A:解组
B:恢复
C:危机
D:重组
答案：A

7.小天的爸爸工作很忙平时不在家，小天总喜欢和妈妈在一起。小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构是（）。
A:疏离和倒三角
B:纠缠和三角缠
C:三角缠和联合对抗
D:纠缠和联合对抗
答案：D

8.万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者，在一次社区组织居民活动中，居民老张向她求助，他的儿子两年前辍学回家后，既不想学技术，也不去找工作，而是整天与社会上的一些不良青年混在一起，到处惹是生非，家里人对他的训斥根本起不到任何作用。对于老张遇到的问题，万英应提供（）。
A:接纳
B:转介服务
C:理性情绪治疗
D:行为治疗
答案：B

9.大学生小胡一直热心公益事业，经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹唱老人们熟悉的歌曲，展示街舞才艺，让老人们感受年轻人的世界。小胡的这种行为属于（）。
A:规范性行为
B:亲社会行为
C:本能行为
D:利己行为
答案：B

10.明明从小父母双亡，与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处理爷爷的后事，因此找到社会工作者，希望得到帮助。此时，明明处于危机发展的()阶段。
A:恢复期
B:危机应对
C:解决危机
D:危机发生
答案：B

11.（2016年真题）社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。
A:个案访视
B:外展工作
C:本人求助
D:社区转介
答案：B

12.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（）。
A:提升自我价值感
B:尽快胜任工作
C:树立正确工作态度
D:提高工作效率
答案：B

13.玛丽?里士满在（）一书中最早对个案工作进行了清晰界定。
A:《社会个案工作的性质和定义》
B:《社会工作百科全书》
C:《什么是社会个案工作》
D:《个案工作百科全书》
答案：C

14.社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时，尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。小郑在