辽宁省内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题a4版可打印.docx

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辽宁省内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题a4版可打印

第I部分单选题（100题）

1.小宁是高三的学生，在班级成绩非常优秀，为人彬彬有礼，老师和同学都很喜欢他。在一次物理竞赛中，小宁结识了同一赛组的女生贾玲，两人因共同的爱好走得很近，经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻，贾玲以学业繁重没有时间为由，突然不再与小宁来往。为此，小宁的情绪波动很大，精神状态很差，无心学习。家长和班主任都很担心，情急之下，小宁的母亲寻求社会工作者小伟的帮助。小伟了解情况后，找到了专业的心理咨询师为其治疗，在咨询师的治疗下小宁渐渐恢复正常，并且更加努力地学习以准备高考。这说明社会工作的目标是()。
A:解决个人问题
B:解救危难
C:解决问题
D:促进发展
答案：B

2.小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构，虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的，但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程，还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者（）的能力要求。
A:技术能力
B:继续教育
C:心理素质
D:文化能力
答案：B

3.根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。
A:感觉运动
B:前运算
C:具体运算
D:形式运算
答案：B

4.（2019年真题）学校社会工作者小林近发现高三（3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是（)。
A:鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B:引导小强正确看待父母想要离婚的事实
C:深入分析小强与父母及同学的互动关系
D:将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
答案：C

5.小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:发展自我同一性
B:学习重要知识技能
C:不断尝试新的事物
D:对他人做出承诺
答案：A

6.社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。
A:社区照顾模式
B:社会行动模式
C:地区发展模式
D:社会策划模式
答案：D

7.石膏板标志法观测裂缝,用()的石膏板,固定在裂缝两侧。（）
A:厚40mm,宽约20～50mm
B:厚30mm,宽约30～60mm
C:厚lOmm,宽约50～80mm
D:厚20mm,宽约40～70mm
答案：C

8.实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。
A:认为社会科学研究本质上包含价值倾向
B:注重从事物的某个视角理解整体
C:认为社会现象自身存在一般规律
D:注重对可直接观察的因素的研究
答案：B

9.下列不属于志愿者需要管理的原因是（）。
A:志愿者不是机构的正式员工
B:参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
C:志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
D:社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
答案：A

10.社会工作者为了有效助人，常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织（包括基金会）和广大社会成员，向他们筹集服务对象所需要的资源，可以说是社会工作者的重要责任。体现的是社工的（）角色。
A:资源筹措者
B:政策影响者
C:行政管理者
D:研究者
答案：A

11.在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。
A:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
B:培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
C:带领小组组员建构和发展社会关系
D:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
答案：B

12.关于志愿者督导的说法，正确的是（）。
A:由于志愿者不领取工资，督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
B:督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
C:督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
D:志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
答案：B

13.下列关于个案工作说法错误的是()
A:个案工作是一门专业的工作方法
B:个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力
C:个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程
D:个案工作的工作过程是间断的
答案：D

14.关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）
A:专家的权威降到最低，没有权威现象
B:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式