山西省昔阳县内部使用社区工作者招聘考试必刷200题真题题库带答案（能力提升）.docx

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山西省昔阳县内部使用社区工作者招聘考试必刷200题真题题库带答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.（2018年真题）社会工作者小吴计划运用“非正式照顾”的策略为社会支持不足的独居老人提供服务，小吴适宜的做法是（）。
A:联系日间照料中心每天中午为老人送餐
B:联系社区居委会定期上门探访慰问老人
C:联系老人亲戚朋友每周给其打一次电话
D:联系家政公司每周上门为老人打扫卫生
答案：C

2.小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。
A:鼓励
B:倾听
C:同理心
D:专注
答案：C

3.社会工作者小刘的服务对象已成功戒毒五年未复吸。在一次回访中，服务对象向小刘索要电话号码，希望自己有困难时能及时找到小刘，根据社会工作专业伦理守则，小刘恰当的做法是()。
A:告知其办公电话号码，并说明有紧急情况时可拨打
B:告知其办公电话号码，让其与机构的其他同事联系
C:告知其私人电话号码，但嘱咐其一定不要告诉他人
D:告知其私人电话号码，并承诺尽可能及时接听回复
答案：A

4.（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。
A:结构式观察
B:非结构式观察
C:参与观察
D:非参与观察
答案：C

5.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。
A:前运算阶段
B:开工运算阶段
C:感知运动阶段
D:具体运算阶段
答案：D

6.不属于个案研究的优点的是（）。
A:有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案
B:研究发现能用来进行推论
C:了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识
D:有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要
答案：B

7.关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是()。
A:考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定
B:社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
C:当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密
D:即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择
答案：A

8.了解社区的（），不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。
A:地理环境
B:文化特色
C:人口状况
D:权力结构
答案：B

9.(2018年)关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。
A:社会工作者建议服务对象呼吁社会关注，体现了社会工作者政策影响者角色
B:社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体现了社会工作者的使能者角色
C:社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色
D:社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色
答案：D

10.（2021年真题）定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一，它由一系列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主要工作是（）。
A:对原先的研究假设进行修订
B:将理论概念转化为可测量指标
C:在资料薄弱时进行补充调查
D:对变量间的关系进行多重考虑
答案：B

11.社会服务是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动。这体现了社会工作者与志愿者的区别是（）。
A:处理问题的难易程度不同
B:社会约束不同
C:活动方式不同
D:专业技术能力不同
答案：C

12.（2016年真题）80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家就害怕，我住在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢?”此时，社会工作者最佳的同理回应是（）。
A:“你一提到离开家就担心，是舍不得离开老邻居和朋友吧，我会常陪他们去看你的。”
B:“不要担心，你很快会在那里交到新朋友，养老院里有人照顾，说不定你还觉得该早点儿去住呢。”
C:“听起来你很害怕离开熟悉的环境，但那里的人也很好，有各种丰富的活动，你都可以去参加啊。”
D:“听起来你对搬家有很多复杂的想法，一方面你想住进去，这样可以得到更多照料，另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞，希望和你熟悉的人在一起。”