内部使用江苏省社区工作者招聘考试必刷200题真题（真题汇编）.docx

专业社区工作者招聘考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用江苏省社区工作者招聘考试必刷200题真题（真题汇编）

第I部分单选题（100题）

1.某小区治安不是很好，居民的自行车、电瓶车经常失窃。居民都很气愤，觉得平时按时交纳物业管理费，却没有得到相应的等值服务。居民的这种反应属于（）。
A:表达性需要
B:感觉性需要
C:规范性需求
D:比较性需要
答案：B

2.在一次外展服务中，社会工作者小一在开桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷，建议老罗去救助站接受救助，但老罗说他不觉得冷，还说平时靠捡废品为生，也不妨碍别人，过得还不错，不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则，小王在后续工作中的正确做法是（）
A:要求老罗离开此地
B:劝说老罗寻找正式工作
C:尊重老罗个人选择
D:劝说老罗接受政府救助
答案：C

3.小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。
A:形成期
B:收缩期
C:扩展完成期
D:发展期
答案：C

4.社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）
A:隐私保密原则
B:保护生命原则
C:差别平等原则
D:生命质量原则
答案：B

5.在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动技巧的是()。
A:专注地倾听组员的分享
B:非批判性地帮助组员梳理发言
C:在小组中分享自己的亲身经历
D:鼓励组员之间给予适当回馈
答案：D

6.王女士离异多年，除工作外，将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择，王女士希望她留在自己身边，而小青想到外地工作，远离母亲的约束，为此母女发生了多次争吵，关系异常紧张。于是王女士向社会工作者老李求助，老李运用结构式家庭治疗模式，让母女俩呈现争吵过程，并引导王女士认识到不应过多干涉小青的选择。老李的上述做法运用的技巧是（）。
A:重演和划清界限
B:澄清和打破平衡
C:划清界限和澄清
D:角色扮演和重演
答案：A

7.社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的（）方面。
A:待人真诚和守信
B:注重服务中人与人之间关系的重要性
C:服务大众
D:强调服务对象个人的尊严和价值
答案：B

8.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用是（）
A:显功能
B:潜功能
C:负功能
D:正功能
答案：A

9.社区照顾中，向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道是扮演的（）角色。
A:教育者
B:顾问
C:倡议者
D:经纪人
答案：D

10.在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通，社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用，这体现了（）。
A:对服务对象的接纳
B:为服务对象保密的原则
C:自我决定与知情同意原则
D:注重个别化原则
答案：C

11.在小组讨论中，社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟，但还没有结束的迹象。这时，社会工作者应该利用（）技巧进行干预。
A:对质
B:限制
C:沉默
D:提问
答案：B

12.社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于（）。
A:评估服务方案的可行性
B:分析机构资源问题
C:选择最佳服务方案
D:选择机构服务目标
答案：B

13.社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是()。
A:该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度
B:该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展
C:该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生
D:该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性
答案：A

14.在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。
A:中期转折
B:开始
C:结束
D:后期成熟
答案：D

15.（2015年真题）社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中，大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分社区工作者认为社区工作繁重，老年人又有突发疾病和跌倒等风险，这项工作应暂时放一放；另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培