陕西省阎良区2024年事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》大全及参考答案（新）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

陕西省阎良区2024年事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》大全及参考答案（新）

第I部分单选题（100题）

1.《民法总则》规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权（）。
A:请求受益人偿还由此支出的必要费用
B:获得其所保护的利益
C:请求相关人给予劳动报酬
D:请求加害人进行补偿
答案：A

2.我国农村的普通中小学教职工的工资由（）人民政府按国家规定统一发放，教学设施的建设和维护经费由（）人民政府按国家规定统一安排。
A:县级市级
B:市级市级
C:市级县级
D:县级县级
答案：D

3.A，B，C，D四家牛奶公司是某市奶制品的主要供应商，由于竞争激烈四家牛奶公司分别采取了ー些行动，以便获得市场份额。对此，下列行为合法的是（）。
A:公司不惜以低于成本的价格销售牛奶
B:公司发放宣传手册叙述其竞对手的产品已存在及可能存在的缺点
C:公司实施购买三袋鲜奶随赠一盒酸奶的促销活动
D:公司用抽奖形式有奖销售牛奶最高奖金为55000元
答案：C

4.下列说法中，错误的是（）。
A:区卫生健康委超越法定职权作出的行政许可决定，应当由行使该法定职权的行政机关予以撤销
B:李某以欺骗的手段取得保健食品广告审批，被区市场监督管理局依法予以撤销，其基于该许可取得的利益不受保护
C:区市场监督管理局违反法定程序作出的许可决定，可以由其上级市场监督管理局撤销该行政许可
D:区应急管理局工作人员玩忽职守作出的行政许可决定，若撤销该决定可能会对公共利益造成重大损害的，不予撤销
答案：A

5.刘某家门前有一泥沟，某日运粮车经过某地，由于颠簸，掉落一袋面粉。刘某占得便宜后，故意将此沟挖深一尺，次日又拾得两袋面粉。刘某的行为属于（）。
A:无因管理与不当得利
B:不当得利与侵权行为
C:两次均属于不当得利
D:侵权行为与无因管理
答案：B

6.张三以其个人名义依法申请并领取了个体工商户营业手续，专门从事活鱼批发生意，因业务量大，张三的妻子父母全部参与并合伙经营，后张三为扩大经营规模，遂向李四借款10万元，因市场波动较大，后张三出现巨额亏损，无法偿还该笔债务，根据民法规定，该笔债务应当由（）承担。
A:张三、张三妻、张三父母共同
B:张三
C:张三和其妻子
D:张三父母
答案：A

7.十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，可视为（）。
A:民事法律权利限制人
B:完全民事行为能力人
C:独立民事法律行为人
D:限制民事行为能力人
答案：B

8.合同订立是当事人各方接触，洽商直至达成合意的过程，要约和承诺是合同订立的两个阶段。下列关于要约和承诺的相关说法中不正确的是（）。
A:承诺的对象必须是生效的要约
B:寄送的价目表、拍卖物、招标公告，招股说明书、商业广告等意思表示均为要约
C:如果商业广告的内容符合要约规定，视为要约
D:要约撤回的意思表示应当先于要约到达受要约人，或者同时到达
答案：B

9.死刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚。关于死刑，下列认识错误的是（）。
A:我国设置了死缓制度，作为轻于死刑的一个独立刑种
B:犯罪时不满18周岁的人和审判时怀孕的妇女不适用死刑
C:适用死刑必须严格遵守法定程序
D:死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子
答案：A

10.违反治安管理行为在（）公安机关没有发现的，不再处罚。
A:10个月内
B:12个月内
C:6个月内
D:8个月内
答案：C

11.法律适用对象一般的人而不是特定的人，法律可以反复适用而不是仅适用一次，这表明法律具有（）。
A:可诉性
B:排他性
C:利导性
D:规范性
答案：D

12.社会主义制度是我国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，禁止（）破坏社会主义制度。
A:任何社团或法人
B:任何组织或个人
C:任何团体或公民
D:任何社会团体或个人
答案：B

13.毛某因故意伤害罪被判处有期徒刑三年，因交通肇事罪被判决拘役六个月，则对毛某的数罪并罚的说法正确的是（）。
A:先执行有期徒刑三年，再执行拘役六个月
B:执行拘役三年六个月
C:仅执行有期徒刑三年
D:执行有期徒刑三年六个月
答案：C

14.甲贩运假烟，驾车路过某检查站时，被工商执法部门拦住检查。检查人员乙正登车检查时，甲突然发动汽车夺路而逃。乙抓住汽车车门的把手不放，甲为摆脱乙，在疾驶时突然急刹车，导致乙头部着地身亡。甲对乙死亡的心理态度属于下列哪一选项（）。
A:直接故意
B:疏忽大意的过失
C:过于自信的过失
D:间接故意
答案：D

15.张三在商场偷得李四的银行信用卡一张，之后便在商场刷卡消费。根据我国《刑法》规定，盗窃信