内部使用河南省山阳区社区工作者招聘考试必刷200题（含答案）.docx

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内部使用河南省山阳区社区工作者招聘考试必刷200题（含答案）

第I部分单选题（100题）

1.在小组工作的结束阶段，一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动，这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
A:小组关系结构的弱化
B:矛盾的心理与行为
C:互动中的抗拒与防卫心理
D:离别情绪
答案：A

2.某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。
A:访问问卷法
B:邮寄填写法
C:自填问卷法
D:集中填写法
答案：A

3.小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（）。
A:民主型
B:娇纵型
C:放纵型
D:专制型
答案：A

4.下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（）。
A:支持性督导
B:行政性督导
C:监督性督导
D:教育性督导
答案：C

5.研究报告是社会工作研究的最终成果，它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是()。
A:研究方法、讨论与建议、成果应用
B:研究问题、研究方法、研究发现
C:研究问题、讨论与建议、成果应用
D:研究标题、研究发现、作者简介
答案：B

6.（2019年真题）小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是（)。
A:询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知
B:联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感
C:帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗
D:询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因
答案：D

7.社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”服务对象：（开始哭泣）社会工作者：“（递给他纸巾）你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。”服务对象：“爸爸也很辛苦的。”社会工作者：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是()。
A:自我表露
B:反映感受
C:限定目标
D:强调优点
答案：D

8.关于社会工作的说法，正确的是（）。
A:社区工作中需要引导社区成员参与社区事务，以提升社区意识
B:小组工作中应安排相同家庭背景的人员参与，以利于达成共识
C:个案工作中始终由服务对象行使决策权，以体现案主自决原则
D:社会工作者应避免个人价值介入，以确保服务质量和助人效果
答案：D

9.作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。
A:教导“工作过程”的知识
B:教导有关“服务对象群”的特殊知识
C:教导有关“工作者本身”的知识
D:提供专业性“建议和咨询”
答案：C

10.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，摆脱事业和丧失财产威胁属于需求理论中的（）。
A:安全需要
B:自我实现的需要
C:尊重的需要
D:生理需要
答案：A

11.15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔，即使面临中考也无心学习，他觉得自己玩网络游戏天下无敌，以后可以参加比赛赢大额奖金，用不着好好学习，为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手，他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李，感到很挫败，觉得自己再也不是天下无敌了，从认知行为治疗模式的角度看，上述小李的服务应用的技巧是（）
A:结构化和情绪控制
B:认知重塑
C:合作式的治疗关系
D:个案概念化
答案：B

12.（）目标是不同阶段任务的具体化。
A:工作
B:任务
C:过程
D:沟通
答案：C

13.李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的错误，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是()。
A:强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
B:接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
C:接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
D:予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
答案：A

14.(2015年)关于社会策划模式的说法。正确的是（）。
A:致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区
B:相信社区居民能够通过讨论协商，互助合怍解决社区问题
C:重