山西省郊区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库必考题.docx

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山西省郊区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库必考题

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是()。
A:以参与支持小组的患者为实验组
B:比较支持小组成员与其他人群的指标差异
C:在小组工作开始前评估参与者的需要
D:已与支持小组数目相同的人群为控制组
答案：C

2.下列属于社会服务机构的一般结构类型的是()。
A:直线功能式组织结构
B:功能参谋式组织结构
C:职能式组织结构
D:直接式组织结构
答案：C

3.（2016年真题）关于社会工作要素的说法，正确的是（）。
A:社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
B:助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
C:作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
D:社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
答案：A

4.社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，他是在进行（）。
A:分类诊断
B:心理动态诊断
C:人格诊断
D:缘由诊断
答案：D

5.明明从小父母双亡，与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处理爷爷的后事，因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，明明处于危机发展的()阶段。
A:危机发生
B:解决危机
C:危机应对
D:恢复期
答案：C

6.(2015年)关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。
A:并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的
B:社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观
C:传统文化中的“大同”思想与西方社会工作价值观中发掘个人潜能相矛盾
D:中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合
答案：B

7.五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者，每天重复着儿乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。
A:评估工作绩效
B:调整工作报酬
C:改进工作关系
D:拓展工作任务
答案：D

8.(2015年)小李克服家庭经济困难考上了大学。最近父亲突然病故，母亲又重病住院．他感到压力巨大，对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务．其恰当的做法是（）。
A:向小李传授应对压力的技巧
B:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义
C:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
D:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
答案：B

9.王女士是一名乳腺癌早期患者，她觉得是因为自己“上辈子作了孽”，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，不肯继续接受化疗，身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后，决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中，体现小乔扮演教育者角色的是（）。
A:与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略
B:帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为
C:与王女士探讨其思维方式，并讨论其认知错误
D:协助王女士养成良好的习惯，调整自己的生活
答案：B

10.杨镇是一名中学生，在他看来，学习只是父母强行要求他去做的事情，对于他并没有什么作用，所以，他经常逃学去网吧玩游戏，学习成绩也特别差，父母为此非常头痛，却又管教不了。针对杨镇的问题，社会工作者运用认知行为理论开展服务时，工作应重点放在()。
A:改变杨镇的意志和信念，进而改变他的行为
B:运用真诚、尊重和同感来帮助杨镇反思自己的不恰当行为
C:帮助杨镇增强能力以对抗外在环境的压力
D:了解社会环境对杨镇的影响
答案：A

11.王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中，他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是（）。
A:尊重
B:评价
C:聆听
D:接纳
答案：C

12.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A:现实情况反思
B:直接影响反思
C:人格发展反思
D:情绪控制反思
答案：A

13.(2017年)某社会工作服务机构进入地震灾区，参与灾后重建工作。团队成员开会商议社会工作服务方案，其中关于“可行性”的讨论，主要强调服务推动应（）
A:参照其他机构做法
B:符合机构宗旨目标
C:拥有足够资源支持
D:展示机构优势特征
答案：C

14.在问卷结构中，（）主要说明问题细节及回答要求。