内部使用辽宁省白塔区社区工作者之中级社会综合能力考试及答案【考点梳理】.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用辽宁省白塔区社区工作者之中级社会综合能力考试及答案【考点梳理】

第I部分单选题（100题）

1.关于社区工作中社会策划模式的正确说法是（）。
A:居民是制定方案和采取行动的专家
B:居民骨干是制定方案和采取行动的专家
C:社会工作者是制定方案和采取行动的专家
D:社会工作者是制定方案和采取行动的辅助人员
答案：C

2.(2019年)社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是()。
A:引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验
B:解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络
C:协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识
D:教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动
答案：C

3.社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时，小周的做法不适宜的是（）。
A:向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升
B:考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众
C:告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来
D:告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步
答案：B

4.大学生小李认为：老人为社会做出了大量贡献，虽然扶起跌倒的老人可能会被冤枉，但从尊重和爱护老人的角度，应该把老人扶起来，而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论，小李的道德水平处于()。
A:寻求认可定向阶段
B:社会契约定向阶段
C:遵守法规和秩序定向阶段
D:普遍性伦理准则阶段
答案：D

5.关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）。
A:机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
B:督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
C:社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
D:督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平
答案：B

6.现浇‘安全生产模拟考试一点通‘钢筋混凝土楼梯根据()不同分为板式楼梯和梁式楼梯。（）
A:楼梯段结构形式
B:楼梯使用性质
C:楼梯段的位置
D:楼梯平面形式
答案：A

7.小丽在还没有读完初中时就退学了，原因是爸爸不同意她继续念书，无奈的小丽只好找到了社会工作者张枫求助，张枫了解情况后找到了小丽的爸爸，面谈之后，张枫了解到爸爸不让小丽去读书是因为小丽的爸爸觉得家里本身就不富裕，命运是天定的，没必要去读书。为此张枫可以依据()理论使小丽的爸爸认识到人是有能力改变环境中的不利影响的。
A:增强权能
B:认知行为
C:社会支持
D:社会主义
答案：A

8.在研究过程中，社会工作者不仅是研究者，同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程，这是()。
A:个案研究
B:实务研究
C:行动研究
D:实验研究
答案：C

9.某社会服务机构新来的财务人员对机构的薪资进行了改革，但是，员工的工作积极性没有提高反而明显下降。机构负责人老孙看到这种情况后非常焦急。经过考虑，老孙召开员工大会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善的建议。很多员工在发言中都认为目前的薪资制度不够人性化，老孙认为员工的建议合理便及时采纳。经过一段时间的试行，员工的积极性得到明显提高。老孙运用的激励措施是（）。
A:用目标引导员工，增进其对工作的兴趣
B:协助员工制订职业生涯发展规划
C:了解员工的个别差异
D:提供员工参与决策的机会
答案：D

10.老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是()。
A:促进老宋与家人的相互沟通
B:建议老宋向原单位争取返聘
C:为老宋进行情绪疏导和减压
D:帮助老宋逐渐适应退休生活
答案：A

11.（2015年真题）社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是（）。?
A:精神分析理论
B:人本主义理论
C:增强权能理论
D:认知行为理论
答案：B

12.(2018年)社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己