安徽省宁国市历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库及答案【全优】.docx

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安徽省宁国市历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库及答案【全优】

第I部分单选题（100题）

1.存在主义认为个人的自由首先表现在他认识到由于受传统文化和习俗的束缚而缺乏的自由。因此，对于人来说，最重要的是认识（）的重要性。
A:自由
B:存在
C:选择
D:责任
答案：C

2.关于个别督导的优点，下列说法不正确的是()
A:督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
B:督导过程具有公开性
C:督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
D:督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
答案：B

3.（2018年真题）关于地区发展模式实施特点的说法，正确的是（）。
A:提升居民解决问题的能力，实现自助互助
B:界定社区问题的优先次序，逐一加以解决
C:设计可行性方案，并预估方案的收益与成效
D:邀请专业人士针对社区问题，制定解决方案
答案：A

4.扑灭火灾时,灭火人员应站在（）进行灭火。（）
A:None
B:上风侧
C:下风侧
D:侧面
答案：B

5.某社会工作服务机构成功申请到居家安全服务项目，计划联系辖区电力公司一起为居住在老旧小区的独居、高龄和贫困老人排查用电安全隐患。该项目进入实施阶段，项目主管必须充分考虑的要素是（）
A:项目评估的方法
B:机构的资金来源
C:项目人员的分工
D:机构的使命宗旨
答案：C

6.（2015年真题）社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的人力资源
B:分析社区的文化特色
C:分析社区的权力结构
D:分析社区的人口结构
答案：B

7.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
B:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
C:清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
D:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
答案：B

8.关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（）。
A:任务是社会工作者解决服务对象问题的目标
B:任务是实现解决问题的手段
C:任务是服务介入工作的核心
D:任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作
答案：A

9.发展性社会工作以（）为导向。
A:社区
B:服务对象能力的发展
C:社区居民需求
D:发展
答案：D

10.依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是（）。
A:相对功利取向阶段
B:普遍性伦理准则阶段
C:寻求认可定向阶段
D:社会契约定向阶段
答案：B

11.社会工作者小赵带领一个高中生小组活动，其中小A将小B暗恋欢欢的消息告诉了大家，导致欢欢非常愤怒。这个问题的出现可能是社会工作者在小组的（）阶段工作出现了不足。
A:开始
B:准备
C:中期转折
D:后期成熟
答案：A

12.（2016年真题）刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是（）。
A:任务中心治疗模式
B:认知行为治疗模式
C:萨提亚家庭治疗模式
D:心理社会治疗模式
答案：D

13.某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A:社区—学校型
B:变迁型
C:倡导型
D:治疗型
答案：D

14.小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是()。
A:协助小志重新规划自己的生活
B:帮助小志重新理解过去经历的意义
C:帮助小志建立良好的同学关系
D:鼓励小志说出心中最真实的感受
答案：C

15.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（）。
A:人格发展反思
B:心理动力反思
C:现实情况反思
D:探索——描述——宣泄
答案：B

16.（2021年真题）在参与社会救助工作中，社会工作者采用个案研究方法了解情况，关于个案研究方法的说法，正确的是（）。
A: