历年山西省绛县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题A4版可打印.docx

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历年山西省绛县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题A4版可打印

第I部分单选题（100题）

1.社会工作的宗旨是()。
A:接纳与认同
B:助人自助
C:促进自立
D:同理心
答案：B

2.（2016年真题）80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家就害怕，我住在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢?”此时，社会工作者最佳的同理回应是（）。
A:“听起来你对搬家有很多复杂的想法，一方面你想住进去，这样可以得到更多照料，另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞，希望和你熟悉的人在一起。”
B:“你一提到离开家就担心，是舍不得离开老邻居和朋友吧，我会常陪他们去看你的。”
C:“听起来你很害怕离开熟悉的环境，但那里的人也很好，有各种丰富的活动，你都可以去参加啊。”
D:“不要担心，你很快会在那里交到新朋友，养老院里有人照顾，说不定你还觉得该早点儿去住呢。”
答案：A

3.在一次社会工作中，服务对象小敏在读小学三年级，其父母都在外地打工，小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。
A:小敏
B:小张
C:小敏的叔叔婶婶
D:小敏的父母
答案：D

4.（2021年真题）《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出，要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径，全面激发基层社会治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是（）。
A:招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作
B:在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题
C:鼓励成立社会工作服务机构，通过市场化竞争提高社会工作服务水平
D:鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试，提高其社会地位
答案：C

5.刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也重视去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是（）。
A:心理社会治疗模式
B:任务中心治疗模式
C:萨提亚家庭治疗模式
D:认知行为治疗模式
答案：A

6.(2019年)企业社会工作者小陈发现，有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育，导致子女的学习成绩较差。为此，小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段，组员纷纷表现出依恋和不舍。这时，小陈适宜的做法是()。
A:带领组员分享当下感受和收获的经验，表达对未来的期待
B:布置家庭作业，鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观
C:组织组员分享经验和收获，告知大家结束分享后即可离开
D:告知组员小组已经结束，如有学习方面的需要可微信小陈
答案：A

7.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A:现实情况反思
B:心理动力反思
C:人格发展反思
D:探索—描述—宣泄
答案：B

8.(2016年)在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。
A:明确督导形式
B:督导自我改进
C:综述学习过程
D:促进相互熟悉
答案：A

9.(2016年)我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法，正确的是（）。
A:自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响
B:政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督
C:政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任
D:社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利
答案：C

10.最近，陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩天天为此吵架，关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于()。
A:社区社会工作领域
B:矫正社会工作领域
C:学校社会工作领域
D:家庭社会工作领域
答案：D

11.理性情绪治疗模式以（)作为自己理论的基础。
A:反社会行为主义
B:亲社会行为主义
C:人本主义
D:现实主义
答案：C

12.为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于（）。
A:治疗型学校社会工作
B:社区一学校型学校社会工作
C:预防型学校社会工作
D:变迁型学校社会工作
答案：D

13.5岁的小花对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小花正处在()。
A:前运算阶段
B:感知运算阶段
C:具体运算阶