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内部使用甘肃省街道公开招考社区工作者考试必刷200题内部题库附答案【考试直接用】

第I部分单选题（100题）

1.在同辈督导中，参与互动的成员一般()。
A:不一定来自同一机构或同一工作团队
B:来自同一工作团队
C:来自同一机构
D:来自其他工作机构
答案：A

2.为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。
A:开展志愿者参加培训和资格认证
B:帮助志愿者了解服务对象的特点
C:强化志愿者自我功能并建立自信
D:教导志愿者掌握服务的介入方法
答案：C

3.混凝土衬砌施工质量检查中,衬砌钢筋相邻主筋搭按位置应错开距离应（）。
A:不小于200mm
B:不小于1500mm
C:不小于1000mm
D:不小于1200mm
答案：C

4.学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差。为此，小方拟在学校开设一个“我是小能人”的小组，旨在提升学生的动手能力，学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看，小方最适宜的做法是（）。
A:通过角色扮演的方法，促进学生学习心得人际交往技巧
B:通过邀请专家，协助学生寻求与同学和睦相处的关注点
C:通过制定小组规范，帮助学生整合动力和增强凝聚力
D:通过奖励，鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享
答案：A

5.精神分析理论认为个人的问题都源于内在的（）冲突，这些冲突与（）有关。
A:人格、自我了解
B:精神、自我了解
C:精神、早期经验
D:人格、早期经验
答案：C

6.社会服务机构最重要的资产是（）。
A:项目
B:组织
C:员工
D:制度
答案：C

7.(2015年)刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是（）。
A:这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
B:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
D:这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
答案：D

8.下列不属于志愿者需要管理的原因是（）。
A:社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
B:志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C:志愿者不是机构的正式员工
D:参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
答案：C

9.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是()。
A:落实职工养老和医疗保险政策
B:设立音乐休闲吧缓解职工压力
C:开展减压培训和处理劳资纠纷
D:组织职工参加丰富多彩的活动
答案：C

10.早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德精神分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是()。
A:采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念
B:采用同理面质的技巧，促使小冯认识到与其女友结婚就能共同幸福
C:采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因
D:采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念
答案：C

11.为了解决村里环境杂乱等问题，驻村社会工作者小李拟推动建立“先锋志愿者协会”，从党员带头做起，动员村里有影响的妇女委员、宗族长辈参与。从志愿服务人力资源的组织管理职能出发，小李下一步应完成的工作是（）。
A:设计志愿服务方案
B:做好志愿服务记录
C:制定志愿服务规范
D:设定志愿服务目标
答案：C

12.制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组哪一阶段的工作任务？()
A:小组工作准备阶段
B:小组工作开始阶段
C:小组后期成熟阶段
D:小组工作中期转折阶段
答案：B

13.社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是()。
A:强调运用理性原则
B:重视居民中社区领袖的培养
C:注重社区居民社会行动的参与
D:注重建立社会支持网络
答案：A

14.学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是()。
A:深入分析小强与父母及同学的互动关系