山东省庆云县完整版社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全【各地真题】.docx

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山东省庆云县完整版社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全【各地真题】

第I部分单选题（100题）

1.小组工作开始阶段，社会工作者处于小组的（）位置。
A:边缘
B:主要
C:领导
D:核心
答案：D

2.陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。
A:文化知识
B:政策知识
C:技术知识
D:学科知识
答案：C

3.认知行为治疗模式把人的问题归结为（）之间的相互影响。
A:心理、社会
B:认知、行为
C:认知、行为、情绪
D:理性、情绪、行为
答案：C

4.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨着过日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过入户探访，开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的是()。
A:认知行为理论
B:增强权能理论
C:精神分析理论
D:人本主义理论
答案：A

5.在社会策划模式中，任务目标是（）。
A:培育社区领袖与社区事务
B:收集和分析资料以及动员资源
C:建立社区内不同群体的合作关系
D:解决实质性的社区问题
答案：D

6.把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的()。
A:使能者角色
B:联系人角色
C:行动者角色
D:治疗者角色
答案：B

7.(2019年)某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐惧、哀伤等情绪，并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况，小万最适宜的做法是()。
A:运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论
B:运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题
C:运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论
D:运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声
答案：A

8.新冠肺炎疫情期间，某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同辈督导，提升社会工作者应对突发公共卫生事件的专业能力。在组成同辈督导团体时，适宜采用的技巧是（）。
A:清楚了解参与成员的期待
B:关注参与成员的潜在感受
C:强调定期且持续地进行
D:提供可行的方法和技术
答案：A

9.（2018年真题）社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预法的是（）。
A:运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定
B:通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受
C:依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力
D:作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为
答案：B

10.某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时首先应当遵循的是()。
A:保护生命原则
B:自主和自由原则
C:改善生活质量原则
D:隐私和保密原则
答案：A

11.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到()阶段。
A:评估与选择
B:个案发掘与转介
C:个案管理服务计划
D:个案管理服务执行
答案：C

12.（）克服了其他研究理论和实践脱节的不足。
A:非干扰性研究
B:行动研究
C:定量研究
D:个案研究
答案：B

13.社区工作在评估阶段的主要介入策略是()。
A:让社区工作系统化
B:策划和倡导
C:巩固社区工作成果
D:规划和协调
答案：B

14.公信力评估是确保社会服务机构诚信的一种制度安排，以下不属于公信力评估的是（）。
A:财务与信息的透明化
B:良好的公共关系
C:资金的合理使用和运作
D:规范的治理结构
答案：B

15.医务社会工作是指()。
A:围绕医务人员开展的社会工作
B:在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作
C:围绕病人开展的社会工作
D:医生开展的社会工作
答案：B

16.(2015年)小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己命不好。如果依据增强权能理论在个人层面开展服务，社会