甘肃省合水县完整版社区工作者资格考试必刷200题真题题库附答案（培优）.docx

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甘肃省合水县完整版社区工作者资格考试必刷200题真题题库附答案（培优）

第I部分单选题（100题）

1.某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员，并使他们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在()。
A:后期成熟阶段
B:中期转折阶段
C:工作开始阶段
D:工作准备阶段
答案：C

2.小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是()。
A:鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注
B:协助小王加强文化学习，提高学历水平
C:帮助小王制定就业计划，争取尽快就业
D:介绍小王参加社区活动，丰富文化生活
答案：A

3.心理社会治疗模式强调服务对象的问题与不良的现实生活环境，不成熟或者有缺陷的自我和超我功能，以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能有关，这是心理社会治疗模式（）。
A:对人的成长发展的假设
B:对社会环境的假设
C:对人的价值的假设
D:对服务对象问题的假设
答案：D

4.五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。
A:社会契约定向阶段
B:遵守法规和秩序定向阶段
C:寻求认可定向阶段
D:相对功利定向阶段
答案：B

5.小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。
A:促进正常学习生活
B:促进人的潜能发挥
C:促进恢复弱化的功能
D:促进社会环境的改变
答案：A

6.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。
A:树立正确工作态度
B:尽快胜任工作
C:提高工作效率
D:提升自我价值感
答案：B

7.社会服务机构的公信力评估主要是()。
A:过程评估
B:效果评估
C:外部评估
D:内部评估
答案：C

8.大学生小黎经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。
A:统计学标准
B:行为适应性标准
C:个体主观体验
D:社会规范与价值标准
答案：B

9.党的十八大提出了创新社会治理方式的战略。在社会服务领域则大力推行政府购买社会服务，以弥补现有社会服务不足的问题。同时这也是社会治理方式的改变。根据社会治理理念，目前我国社会福利行政体系的特点是()。
A:社会政策效果评估是行政化的检查和汇报
B:社会政策目标对象被动地接受福利
C:社会政策实施主体呈现多元化趋势
D:社会政策执行是横向政治模式
答案：C

10.根据弗洛伊德的精神分析理论，当人格失调时，治疗的焦点应放在()。
A:防卫机制的强化
B:超我的强化
C:自我的强化
D:本我的强化
答案：C

11.服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。”上述对话中，社会工作者运用了()技巧。
A:反映感受
B:去灾难化
C:自我表露
D:理性功课
答案：C

12.刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙，但仍每天抽出时间听她讲学校的事情，鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的()。
A:情感支持功能
B:行为塑造功能
C:行为约束功能
D:增强权能功能
答案：A

13.在一次亲子沟通小组活动中，家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论，孩子们认为“上网可以获得丰富的知识，拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多，孩子们判断力差，容易被误导”针对这些争论，社会工作者最恰当的做法是（）。
A:重新调整小组规范，要求组员讨论时不得打断他人发