河南省社会工作者之中级社会综合能力考试含答案（考试直接用）.docx

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河南省社会工作者之中级社会综合能力考试含答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。
A:社区观察
B:行动研究
C:社区调查
D:深度访谈
答案：C

2.某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是（）。
A:54个月和24个月
B:54个月和30个月
C:30个月和29个月
D:24个月和29个月
答案：D

3.老邢今年73岁，退休之后一直哀叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始又力不从心，根据埃里克森的心理社会发展理论，老邢处在成年晚（老年）期的自我整合与()的冲突中。
A:绝望
B:悔恨
C:痛苦
D:愤怒
答案：A

4.社会工作者小王在街道社区服务中心工作已满一年，中心的马主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小王表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时马主任作为督导应该发挥()功能帮助小王。
A:咨询性
B:教育性
C:支持性
D:行政性
答案：C

5.(2018年)在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是（）。
A:修正不理性的自我对话
B:以自由联想为基本方法
C:鼓励服务对象增强自己的权能
D:持续评估服务对象的环境变化
答案：B

6.反实证主义方法论产生于（）。
A:19世纪末20世纪初
B:18世纪末19世纪初
C:19世纪30～40年代
D:19世纪70～80年代
答案：A

7.根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）。
A:寻求认可定向阶段
B:普遍性伦理准则阶段
C:遵守法规和秩序定向阶段
D:社会契约定向阶段
答案：D

8.陈老师所在的社会服务机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让新人职的社会工作者学习和补充()。
A:学科知识
B:技术知识
C:政策知识
D:文化知识
答案：B

9.在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。
A:退移到边缘位置
B:重回中心地位
C:处于核心位置
D:逐渐由中心位置向边缘位置转移
答案：D

10.社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。
A:个别评估
B:过程评估
C:效果评估
D:目标评估
答案：B

11.某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中，属于协助被督导者“发现成效”的做法是()。
A:协助被督导者处理服务中的挫败感
B:协助被督导者建立工作中的安全感
C:协助被督导者认识专业发展的前景
D:协助被督导者体察服务发展的肯定
答案：D

12.在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最晚被正式接受的是（）。
A:小组工作
B:社会工作行政
C:个案工作
D:社区工作
答案：B

13.基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力，这是小组工作的()。
A:社会目标模式
B:治疗模式
C:发展模式
D:互动模式
答案：D

14.社会工作者小李所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小李为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()。
A:体验式学习
B:自我表露
C:朋辈榜样
D:感同身受
答案：A

15.社区工作是社会工作者运用专业的方法解决社区问题，促进社区发展的方法和活动，以下对它的基本特征的说法不正确的是（）。
A:以民主价值观念为指导思想
B:多元化的工作对象
C:以人为中心，促进社区居民的成长和进步
D:以解决社会问题为目标
答案：C

16.某社会服务机构为了本机构员工的训练