历年陕西省横山区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库加解析答案.docx

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历年陕西省横山区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库加解析答案

第I部分单选题（100题）

1.小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。
A:可控性特点
B:整合性特点
C:发展性特点
D:多样性特点
答案：A

2.下列关于督导关系的理解错误的是（）。
A:当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系
B:督导关系毕竟是一种互动的过程
C:督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
D:对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属“学”与“教”的关系
答案：C

3.徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该()。
A:培养她的民主领导风格
B:放弃让她担任居民骨干的打算
C:鼓励和肯定她在实践过程中的表现
D:强化她的权责分工意识
答案：C

4.虽然小花还在上学，但由于学习成绩不好，父母经常要求小花帮忙干繁重的农活，小花认为自己确实很笨，命不好，天意如此。社会工作者帮助小花建立自信，让她认识到自己是有能力的，帮助她发现自己在过去生活中的长处，让她认识到自己是有能力的，消除她的无力感。社会工作者的理论依据是（）。
A:精神分析理论
B:系统和生态理论
C:增强权能理论
D:认知行为理论
答案：C

5.以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练?（）
A:师徒式督导
B:咨询式督导
C:管理式督导
D:训练式督导
答案：A

6.小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。
A:促进恢复弱化的功能
B:促进社会环境的改变
C:促进正常学习生活
D:促进人的潜能发挥
答案：C

7.理想变压器指的是（）。
A:其绕组电阻很大
B:励磁后没有漏磁
C:磁路不饱和而且铁芯中没有任何损耗
D:其绕组没有电阻
答案：D

8.(2018年)某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。
A:基层政府对社区问题的评价判断
B:社会工作者对该问题的专业判断
C:社区居民对社区问题的感知察觉
D:相关部门解决该问题的政策指引
答案：C

9.关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员不需要签订契约
B:团体成员需观点一致
C:团体成员技术层次相同
D:团体成员不少于10人
答案：C

10.社会目标模式主要运用于（）发展的项目或领域。
A:家庭
B:小组
C:个人
D:社区
答案：D

11.小方是一名即将毕业的大学生，毕业后他打算留在北京，其父母一致反对并要求他回家找工作，为此父母经常打电话催他。小方为此非常烦恼，前来寻求学校社会工作者帮助，社会工作者的适当做法是（）。
A:支持小方留在北京
B:劝说小方接受父母的意见
C:说服父母支持小方的决定
D:促进小方与父母沟通
答案：D

12.在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到，服务不达标等情况，面对工作表现不佳的志愿者，领导恰当的工作方法是()。
A:基于志愿者的无私奉献，不予惩处
B:接受服务对象的建议，终止志愿服务
C:及时指出问题，给予建设性意见
D:根据志愿者管理办法，扣发津贴
答案：C

13.(2017年)某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是（）
A:安排居民志愿者负责现场引导
B:邀请居民志愿者出席现场活动
C:分配居民志愿者调试现场音响
D:鼓励居民志愿者担任活动主持
答案：D

14.与传统个案工作评估不同，个案管理的评估采用的是（）的方式。
A:在短时间内准确诊断
B:过程评估
C:服务对象需求评估
D:全面评估
答案：A

15.在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的