数学组教研活动计划.docx

数学组教研活动计划数学组教研活动计划范文一：一、指导思想在《数学课程标准》指导下以教育科研为先导以课程改革为契机以课题研究为重点以校本培训为依托深入开展教学研究让课程改革促进课题研究的不断深入全面提高教学质量。积极开展教育教学的学习和研究从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式实现人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展。二、工作重点1、加强新课程的理论培训为了更深入地进行新课程改革的实验继续加强教师的教育理论学习用新的教育理论指导教学实践。2、落实数学集体教研工作。创设听课、评课氛围使教师互相学习共同反思推动数学教学工作的深入开展。3、把课程改革与数学常规工作相结合全面提高数学教学质量。4、努力探索课程改革与提高教育质量的结合点突破四个方式（教研方式、评价方式、教学方式、学习方式）的转变促进二个发展（教师发展、学生发展）。三、具体工作措施（一）学习教育理论1、结合教学中的实际问题组织教师有针对性地学习《学科课程标准》及其他学习材料中的相关内容在寻找策略、解决问题的过程中加深对《数学课程标准》的理解和把握。2、关注课堂教学新课程呼唤教师的反思行为。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上提高随堂课的质量及时对所上的进行教后分析和反思。及时地把教学中点点滴滴的感受写下来要从深层次上去考虑自己的教学工作写出有质量的教学反思和二备。勤读、勤做、勤思、勤写在读书的基础上结合自身教育生活实际撰写教育随笔或读书笔记。（二）加强常规管理开展好常规教学活动。1、认真落实我校教案备写制度作业批改要求。以教案备写为突破口认真做好常规教学检查。做到每月进行一次全面检查平时抽查配合教务处开展好常规教学检查活动。2、各备课小组认真落实集体备课制度以年级备课小组为单位进行集体备课。各备课组以单元备课、专题备课和小课题讨论为重点扎实有效的开展好集体备课活动使集体备课的成果能真正成为提高课堂教学效果的有效途径。3、按要求完成学校远程教学和电子备课任务。要求每位教师每学期至少完成两次远程教学为载体的多媒体课。提倡大家多上以现代技术为载体的多媒体课。并做好上课的登记和相关资料的积累。4、组织开展七、八年级阳光考试和毕业班的模拟测试工作。要求本学期每个备课小组至少完成四次有组织的测试并做好试卷的命题和分析工作。5、认真开展新调入教师的听课、评课活动。具体安排由备课组长确定并及时出通知邀请相关领导参与听、评课。（三）大力开展网络教研。网络教研作为本学期我校教研工作的一项亮点工作和重点工作我们将认真落实我校网络教研细则。按要求完成各项网络教研任务。1、根据学校要求每位教师必须建立自己的教研博客。并作好各级链接。积极主动的开展互动交流跟贴、回贴。倡导进行跨区域跨学科间的互动交流。请老师们积极参与《文峰中学数学组》论坛讨论扎实开展网上教研。2、以教研博客为平台开展教学案例交流。要求每位教师学期结束时上传一则案例或心得、反思、以及其他有关数学教学的资料并要求全组教师及时跟贴评论。3、利用博客开展专题讨论活动。要求每个备课小组完成至少两次专题话题上传数学组教研博客。并及时跟贴讨论并发贴邀请其他学科的教师及区外同行积极进行交流。倡导大家广泛利用网络进行业务互动交流。（四）组织好竞赛课活动认真准备参与区教研室主持的教学水平展示月活动。（五个一具体为：一篇教学设计、一节课、一个多媒体课件、一篇说课稿、一个博客或个人工作室）。（五）组织好集体备课1、根据《课标》及学生的实际情况设计教学活动方案力求把数学课上得生动、有趣使学生乐学、爱学。2、丰富数学作业形式在不允许学生使用资料的情况之下老师们必须自己动手编印资料给学生最好、最合理的训练材料编印的资料必须署名。3、要抓好后进生的转化工作。要坚持不放弃每一个后进生要以良好的心态接纳他们给他们以更多的关心和爱护相信每一个学生都能学到自己适合的数学让他们在数学学习上有所进步以此缩短后进生队伍提高学校的数学成绩合格率。数学组教研活动计划范文二：一、指导思想：在《数学课程标准》指导下以教育科研为先导以课程改革为契机以课题研究为重点以校本培训为依托深入开展教学研究让课程改革促进课题研究的不断深入全面提高教学质量。积极开展教育教学的学习和研究从而让学生形成一种积极的、生