内部使用安徽省泗县社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库（培优A卷）.docx

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内部使用安徽省泗县社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库（培优A卷）

第I部分单选题（100题）

1.在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。
A:回到中心地带
B:逐渐退至边缘地带
C:退缩至副中心
D:逐渐接近中心
答案：A

2.社会工作者到一个新的社区，首先通过调查确定想要解决的全面性问题。其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。
A:焦点小组
B:德尔菲法
C:分支法
D:问题认识工作表
答案：C

3.小青在某服务机构工作了一年，在一次督导面谈中，她表示近期工作压力很大，事情太多、太杂，而且经常遇到蛮不讲理的人，让她感到心力交瘁，疲于应付。督导老李安慰小青，社会工作者在刚接触工作的头一年一般都会有这样的感觉，同时指导小青进行减压处理，鼓励她发挥自己的特长，尝试其他的个案工作模式。在这个过程中体现了督导的（）功能。
A:支持性
B:行政性
C:教育性
D:监督性
答案：A

4.()不是划分正常与偏差行为的常用标准。
A:行为适应性标准
B:统计学标准
C:社会规范与价值标准
D:道德规则
答案：D

5.在服务计划的执行上，个案管理者的主要工作是()。
A:将不同的资源联结起来满足服务对象的需要
B:为服务对象提供包裹式服务
C:为服务对象设计一个包裹式服务
D:对服务计划的执行情况进行监督
答案：A

6.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
B:厘清流动儿童的多元化发展需求
C:指导流动儿童改进学习方法
D:反思流动儿童服务的优缺点
答案：C

7.福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是()。
A:咨询式督导
B:管理式督导
C:训练式督导
D:师徒式督导
答案：C

8.（2021年真题）在参与社会救助工作中，社会工作者采用个案研究方法了解情况，关于个案研究方法的说法，正确的是（）。
A:个案研究可以促进社会救助服务更加精准
B:个案研究排除了研究者对救助对象的影响
C:个案研究是社会救助个案工作的专用方法
D:个案研究能发现社会救助对象的普遍特征
答案：A

9.关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）。
A:发展模式又称过程模式或发展性小组模式
B:发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素
C:发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群
D:发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
答案：B

10.关于问卷设计的原则，下列说法错误的是（）。
A:问卷要有信度与效度
B:问卷设计应该以调查者视角为主
C:考虑研究目的或研究类型
D:应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素，保证操作可行性
答案：B

11.某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的，旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案，接下来应该()。
A:制订行动计划
B:争取资源
C:决定资源需求
D:选择理想的可行方案
答案：D

12.督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的（）。
A:行政性督导
B:支持性督导
C:教育性督导
D:指导性督导
答案：A

13.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心安排了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种小组类型属于（）。
A:治疗小组
B:教育小组
C:成长小组
D:支持小组
答案：D

14.小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是()。
A:鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注
B:帮助小王制定就业计划，争取尽快就业
C:协助小王加强文化学习，提高学历水平
D:介绍小王参加社区活动，丰富文化生活
答案：A

15.某社会服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，此社会服务机构一般运用（）的筹资方式。
A:特别事件筹资活动