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内部使用山西省城区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题完整题库带答案（完整版）

第I部分单选题（100题）

1.早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（）。
A:采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念
B:采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念
C:采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因
D:采用同理的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福
答案：C

2.大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中，小贾得知该机构的服务对象主要是老年人，他觉得服务老年人的工作很有意义，发展前景很好，但小贾家人却觉得该机构的待遇一般，不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果，难以抉择，遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看，社会工作者适宜的做法是（）
A:帮助小贾准确地定位发展目标
B:劝导家长理解小贾的发展需要
C:协助小贾宣泄左右为难的情绪
D:鼓励小贾先到机构做志愿服务
答案：A

3.（2016年真题）下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（）。
A:采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题
B:尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家
C:强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案
D:重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置
答案：C

4.(2015年)关于同事督导团体组成的说法，正确的是（）。
A:团体成员技术层次相同
B:团体成员不少于10人
C:团体成员不需签订契约
D:团体成员需观点一致
答案：A

5.某社会工作机构的督导老杨发现社会工作者都是“单枪匹马”的负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映，“工作中缺乏交流，员工之间关系生疏，一旦发生人事变动，服务项目就会被迫暂停或者终止，影响服务对象的利益”。为此，老杨向机构领导反映情况和建议设立项目小组，每个项目至少有两名员工参与，这种方式运行一段时间后，员工彼此沟通协调改善，团队合作意识提升，机构稳定性和凝聚力也日渐增强，其中老杨扮演的是()。
A:使能者角色
B:教育者角色
C:决策者角色
D:倡导者角色
答案：D

6.社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈，他应该()。
A:鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间
B:鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动
C:协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求
D:协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历
答案：B

7.林浩的父母在他很小的时候因车祸双双去世，他一直与奶奶一起生活，今年，林浩从某职业学校汽修专业毕业。林浩一直很重义气，对自己的朋友，不管他们有什么困难都竭力相帮。由于交友不慎，他接触了社会上的一些不良青年，开始吸毒、盗窃、抢劫，今年年初，林浩因犯抢劫罪被判有期徒刑3年，缓刑3年。社会工作者多次对林浩面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系。经过反复讨论和协商，社会工作者与他共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，林浩的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者提供个案所采用的方法主要是（）。
A:协调多部门、多机构提供整合性的服务
B:有重点、分步骤地制订矫正工作计划
C:发展特殊教育和职业技能培训
D:发掘矫正对象潜能和参与问题解决
答案：D

8.在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。
A:与小王一起制定小组规范
B:协助小王将认知转变成行为
C:协助小王寻求家人和朋友的支持
D:与小王成为好朋友
答案：C

9.社会工作督导过程中的技巧不包括()。
A:督导的相互契合技巧
B:开展话题的技巧
C:注意价值的共同性
D:同感与分享感受的技巧
答案：C

10.老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下，社会工作者应该()。
A:组织居民选举新的居民小组长
B:鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动
C:提醒居民规范的工作程序是先找老周
D:委