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校园网络监控系统方案 当前,随着校园网的广泛建设,校园网络监控在传输物理架构上 成为可能。现在,信息的数字化和网络化技术已深入到各行各业,并 凸现出锐不可挡之势。无疑,学校是信息数字化和网络化展示的重要 舞台。下面以某学校应用为例,以说明数字化和网络化是如何在学校 的安全防范中得到应用与发挥。 案例说明 某学校希望实现对操场及整个校区的重要场所进行监视,如对各 年级教室实现监控,以达到强化校园安防、考试监考、远程教学的目 的。目前学校有宽带上网环境,10M带宽,并有静态IP地址。校方 对待建的这套远程监控系统提出如下应用要求: ·加强校园安全防范、增加与家长沟通途径。由于学校住宿学生 的安全意识较低,给学校管理带来很多不便,而且他们长期住校也缺 乏和自己父母的沟通和交流。校方希望通过这套待建系统,可以增强 学校的安全管理,同时又能方便于住宿学生和家长进行远程沟通; ·对教具设备的安全防护。学校采购了大量贵重的教学硬件设 备,需要24小时对设备进行安全防护,因此这套待建系统必须具有 能够实时监控、报警录像功能; ·实现校际的互动交流。校际教学模式观摩和交流是现代学校办 学的一项重要内容,为节省人力和物力,希望能够借助该套待建系统 实现远程与其它学校的互动交流。 系统功能要求 系统功能要求待建系统必须技术先进、功能强大,功能主要包括 以下几点: ·远程监控:无论在何处,只要连上因特网,打开网络浏览器即 可监听、监看远程影像; ·远程备份:系统能在异地进行实时录像备份; ·自动警报:可根据用户设置,根据不同情况以不同途径和不同 的形式,将报警信息发送到相应的接警者。如通过E-mail、彩信、 电话将声音或短消息报警等立即通知到用户或学校管理员; ·多样化监控录像:提供24小时不间断录像,可自行定义录像 时间和录像启动方式,比如手动录像、影像移动侦测录像等,硬盘录 像可有循环与否选择; ·支持多种远程控制协议:使系统能方便地接驳多种类的云台控 制设备,使得对摄像头影像的缩放、左右上下旋转等控制能运行自如; ·多重安全机制:可设定不同权限的用户,提供不同级别的用户 密码,使用户能控制登入系统及Web远程登入浏览; ·影像文件管理:对已录制的影像,可提供搜寻、编辑、转存及 删除功能; ·方便扩容:可以在任何需要建立分控点的地方,只要能接入网 络都能建立监视工作站,非常方便地进行系统扩容。 系统设计 该套待建的校园网络监控系统的设计要件如下: ·在学校的主要通道、重要公共建筑、教室、机房等地方,根据 环境和要求可设置IS-900网络摄像机,进行视频信号的采集和控制 信号的传输; ·本系统首期共有14个前端监控点,每个监控点接入就近的 IS-900网络摄像机; ·系统建立一个监控中心进行集中监控,即监控中心同时对14 个前端摄像监控点进行实时监控和录像; ·为了增大监控范围,摄像头可辅助云台控制,以提高监视效果, 摄像镜头采用三可变镜头。 ·为保证传输网络能达到视频编码器的传输带宽要求,最低要求 每路视频具备128kbps传输带宽; ·根据需要可以增加传感器或探测器,并可实现系统报警联动; ·对前端采集的视频图像在监控中心进行监视和录像。录像具体 要求待定(每路视频每小时存盘约耗费200mb空间)。 方案实施 首期在学校的网络中心一楼大门口及长走廊各布防1个监控点 (共2个);在网络中心二楼布控5个监控点,走廊一个;两个大公 共机房每个机房布控两个(共5个);三楼在走廊布控一个监控点(共 1个);校园操场两个监控点(共2个);教学楼两个监控点(共2 个);学生宿舍大门口两个监控点(共2个)。 对系统选配的设配,要注意以下几点: ·按上述监控点要求,选用IS-900网络摄像机,将其直接接入 校园网络; ·摄像头选配焦距自3.5~8mm可手动调节的广角镜头,这样可 以根据各监控点的监控距离进行灵活的调节; ·网络硬盘录像机采用IS-4000网络硬盘录像机,可按照需求保 存7天视频录像; ·监控主机可采用中心服务器,放置在学校大楼二楼的监控中 心。中心服务器并配置声卡,这样可以在监控中心进行实时的监听对 讲。在监控硬件安装好后,即要设置好录像、报警,备份等参数信息, 以确保系统能正常运行; ·建议作为监控主机的服务器要选性能与配置较好的,保证其服 务器上的考试系统能够正常运行。为保证服务器的稳定性,建议监控 主机不能安装过多的应用程序。 系统架构 该校园网络监控的系统架构包括以下三部分: ·第一部分,在各个需要监控的部位安装监控前端设备,即IS-900 网络摄像机; ·第二部分,为传输网