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校园网络监控系统方案

当前，随着校园网的广泛建设，校园网络监控在传输物理架构上

成为可能。现在，信息的数字化和网络化技术已深入到各行各业，并

凸现出锐不可挡之势。无疑，学校是信息数字化和网络化展示的重要

舞台。下面以某学校应用为例，以说明数字化和网络化是如何在学校

的安全防范中得到应用与发挥。

案例说明

某学校希望实现对操场及整个校区的重要场所进行监视，如对各

年级教室实现监控，以达到强化校园安防、考试监考、远程教学的目

的。目前学校有宽带上网环境，10M带宽，并有静态IP地址。校方

对待建的这套远程监控系统提出如下应用要求：

·加强校园安全防范、增加与家长沟通途径。由于学校住宿学生

的安全意识较低，给学校管理带来很多不便，而且他们长期住校也缺

乏和自己父母的沟通和交流。校方希望通过这套待建系统，可以增强

学校的安全管理，同时又能方便于住宿学生和家长进行远程沟通；

·对教具设备的安全防护。学校采购了大量贵重的教学硬件设

备，需要24小时对设备进行安全防护，因此这套待建系统必须具有

能够实时监控、报警录像功能；

·实现校际的互动交流。校际教学模式观摩和交流是现代学校办

学的一项重要内容，为节省人力和物力，希望能够借助该套待建系统

实现远程与其它学校的互动交流。
系统功能要求

系统功能要求待建系统必须技术先进、功能强大，功能主要包括

以下几点：

·远程监控：无论在何处，只要连上因特网，打开网络浏览器即

可监听、监看远程影像；

·远程备份：系统能在异地进行实时录像备份；

·自动警报：可根据用户设置，根据不同情况以不同途径和不同

的形式，将报警信息发送到相应的接警者。如通过E-mail、彩信、

电话将声音或短消息报警等立即通知到用户或学校管理员；

·多样化监控录像：提供24小时不间断录像，可自行定义录像

时间和录像启动方式，比如手动录像、影像移动侦测录像等，硬盘录

像可有循环与否选择；

·支持多种远程控制协议：使系统能方便地接驳多种类的云台控

制设备，使得对摄像头影像的缩放、左右上下旋转等控制能运行自如；

·多重安全机制：可设定不同权限的用户，提供不同级别的用户

密码，使用户能控制登入系统及Web远程登入浏览；

·影像文件管理：对已录制的影像，可提供搜寻、编辑、转存及

删除功能；

·方便扩容：可以在任何需要建立分控点的地方，只要能接入网

络都能建立监视工作站，非常方便地进行系统扩容。

系统设计

该套待建的校园网络监控系统的设计要件如下：
·在学校的主要通道、重要公共建筑、教室、机房等地方，根据

环境和要求可设置IS-900网络摄像机，进行视频信号的采集和控制

信号的传输；

·本系统首期共有14个前端监控点，每个监控点接入就近的

IS-900网络摄像机；

·系统建立一个监控中心进行集中监控，即监控中心同时对14

个前端摄像监控点进行实时监控和录像；

·为了增大监控范围，摄像头可辅助云台控制，以提高监视效果，

摄像镜头采用三可变镜头。

·为保证传输网络能达到视频编码器的传输带宽要求，最低要求

每路视频具备128kbps传输带宽；

·根据需要可以增加传感器或探测器，并可实现系统报警联动；

·对前端采集的视频图像在监控中心进行监视和录像。录像具体

要求待定（每路视频每小时存盘约耗费200mb空间）。

方案实施

首期在学校的网络中心一楼大门口及长走廊各布防1个监控点

（共2个）；在网络中心二楼布控5个监控点，走廊一个；两个大公

共机房每个机房布控两个（共5个）；三楼在走廊布控一个监控点（共

1个）；校园操场两个监控点（共2个）；教学楼两个监控点（共2

个）；学生宿舍大门口两个监控点（共2个）。

对系统选配的设配，要注意以下几点：

·按上述监控点要求，选用IS-900网络摄像机，将其直接接入
校园网络；

·摄像头选配焦距自3.5～8mm可手动调节的广角镜头，这样可

以根据各监控点的监控距离进行灵活的调节；

·网络硬盘录像机采用IS-4000网络硬盘录像机，可按照需求保

存7天视频录像；

·监控主机可采用中心服务器，放置在学校大楼二楼的监控中

心。中心服务器并配置声卡，这样可以在监控中心进行实时的监听对

讲。在监控硬件安装好后，即要设置好录像、报警，备份等参数信息，

以确保系统能正常运行；

·建议作为监控主机的服务器要选性能与配置较好的，保证其服

务器上的考试系统能够正常运行。为保证服务器的稳定性，建议监控

主机不能安装过多的应用程序。

系统架构

该校园网络监控的系统架构包括以下三部分：

·第一部分，在各个需要监控的部位安装监控前端设备，即IS-900

网络摄像机；

·第二部分，为传输网