整理河南省南乐县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（历年真题）.docx

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整理河南省南乐县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（历年真题）

第I部分单选题（100题）

1.“授之以渔”是体现了社会工作的()特点。
A:发展
B:救助
C:治疗
D:预防
答案：A

2.（2019年真题）“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀，在创新基层社会治理中焕发了活力，有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发，能够反映新时代人民群众美好生活需要的是（)。
A:生存性需要
B:发展性需要
C:生理性需要
D:物质性需要
答案：B

3.为了让社区智障儿童得到更好的照顾，社会工作者小王设计了“同在蓝天下，追梦共成长”的服务计划书。通过向有关政府部门申请，小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（）。
A:倡议者
B:教育者
C:治疗者
D:辅导者
答案：A

4.（2016年真题）小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生分歧，最后机构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此时，小毅应该选择的正确做法是（）。
A:不满意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法
B:尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议
C:不满意同事的做法，向机构提出重回去做少年服务部工作
D:尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同事沟通
答案：D

5.社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。在此过程中，社会工作者扮演的角色是()
A:研究者
B:行政管理者
C:资源筹措者
D:政策影响者
答案：C

6.我国社会福利行政体系的特点不包括()。
A:强调服务对象的利益高于一切
B:从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展
C:社会福利行政的专业化
D:强调“以人民为中心”的执政理念
答案：A

7.老庚因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（）的实施策略。
A:在社区照顾
B:建立社会支持网络
C:对社区照顾
D:由社区照顾
答案：D

8.（2015年真题）为帮助应届大学生顺利找到工作，学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组，组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是（）。
A:成长小组
B:治疗小组
C:教育小组
D:支持小组
答案：C

9.每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A:社会学习
B:存在主义
C:家庭治疗
D:精神分析
答案：A

10.在问卷调查过程中，当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用（）较为合适。
A:访问问卷
B:街头访问
C:自填问卷
D:电话调查
答案：A

11.社会工作者张洁希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。上述中，社会工作者运用的实验设计是()。
A:实地实验
B:非对等控制组设计
C:简单时间序列设计
D:标准实验设计
答案：A

12.老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（）。
A:与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言
B:与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划
C:与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划
D:与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划
答案：C

13.社会服务机构根据本机构大量需求志愿者的现状，给已经为本机构工作过的志愿者建立基本资料档案。并且设计出一套比较完善的