防震紧急疏散安全演练方案.docx

防震紧急疏散安全演练方案
陈营子小学
一、基本情况
我校主教学楼有四层，有15个教学班，300多名学生，2个楼梯，一个出门口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。
二、演练目的：
模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
三、演练时间：2012年5月30日课间操
四、演练形式：实地操作
五、演练信号：播放报警音乐
六、组织机构
学校安全演练领导小组。
总指挥：于春丽
副总指挥：倪汉虎
指挥员：1-6年级各班主任老师及课任教师
七、演练指挥员分配：
1、操场指挥员：郭俊武（负责各班学生有序集合）
2、楼道指挥员：四楼——刘金莲，三楼——苏艳华，二楼——卜丹丹、，一楼，张鹏举（负责楼道的畅通）
八、安全疏散撤离路线
从教室排队出来，下楼后到操场位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。
九、现场模拟程序：
2012年5月30日课间操，唐世力播放报警音乐，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：
教学楼：
一楼楼梯口张鹏举
二楼楼梯口卜丹丹
三楼楼梯口苏艳华
四楼楼梯口刘金莲
（郭俊武拿扩音器提醒学生不要慌张）
（三）疏散路线及顺序安排
二楼：学前班班从小楼梯撤离
一年一班、二年二班从左侧楼梯撤离
一年二班、二年一班从右侧楼梯撤离
三楼：五年二从小楼梯撤离
五年一班、五年三班、四年一班从右侧楼梯撤离
三年一班、三年二班、四年二班从左侧楼梯撤离
四楼：六年二班从小楼梯撤离
六年班从左侧楼梯撤离
六年三班从右侧楼梯撤离
注意：从左侧楼梯撤离的班级从左门口撤离，从右侧楼梯撤离的班级从右侧楼梯撤离，从小楼梯撤离的班级从侧门撤离。按撤离路线疏散，全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
十、演练要求
1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。
2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。
3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。
7.听到学校发出的音乐后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。
9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。