云南省腾冲市2024年社区工作者资格考试王牌题库含答案（精练）.docx

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云南省腾冲市2024年社区工作者资格考试王牌题库含答案（精练）

第I部分单选题（100题）

1.青少年夏令营属于（）。
A:治疗小组
B:成长小组
C:教育小组
D:支持小组
答案：B

2.服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。”上述对话中，社会工作者运用了()技巧。
A:自我表露
B:理性功课
C:去灾难化
D:反映感受
答案：A

3.老黄经常参加社区活动，也乐于助人，办事负责。因此，被社会工作者邀请参加社会组织活动。但老黄由于以前从未做过管理工作，自我认同度不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对老黄的问题应该()。
A:强化老黄的权责分工意识
B:放弃让老黄担任居民骨干的打算
C:培养老黄的民主领导风格
D:鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现
答案：C

4.（2021年真题）新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大量时间、精力，还要面临一定的健康风险。为此，受当地民政局委托，某市社会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的工作中，体现了“行政性督导”功能的是（）。
A:向志愿者交代岗位职责，服务时间和频次
B:向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程
C:向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题
D:向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点
答案：A

5.在社会服务机构的主要资金来源中，协议合作的方式属于（）。
A:社会捐助
B:拍卖所得
C:政府资助
D:低偿服务
答案：C

6.某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告’’的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。
A:推动社区照顾
B:促进社区互动
C:实现社会管理
D:提升社会意识
答案：B

7.（2016年真题）针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（）。
A:精神分析小组理论
B:阿德勒式小组理论
C:完型治疗小组理论
D:行为治疗小组理论
答案：D

8.学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差。为此，小方拟在学校开设一个“我是小能人”的小组，旨在提升学生的动手能力，学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看，小方最适宜的做法是（）。
A:通过邀请专家，协助学生寻求与同学和睦相处的关注点
B:通过角色扮演的方法，促进学生学习心得人际交往技巧
C:通过制定小组规范，帮助学生整合动力和增强凝聚力
D:通过奖励，鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享
答案：B

9.在社区活动中，社会工作者小张发现社区居民李阿姨组织能力和领导能力都很强，于是打算把李阿姨培养为社区领袖。根据社区工作的目标分类，小张的这一目标属于()。
A:过程目标
B:结构目标
C:任务目标
D:发展目标
答案：A

10.老陈是社区里的独居老人，子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因，不愿意参与社区老年活动，但是，在交谈中，社会工作者发现老陈感到孤独，内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈，社会工作者应该()。
A:帮助老陈聘请保姆
B:借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动
C:由老陈自主决定是否参与社区活动
D:与老陈的子女联系，告知老陈的状况
答案：B

11.李女士与自己儿子小肖的关系非常好，小肖结婚之后李女士总感觉儿媳妇把儿子从自己身边抢走了。于是李女士经常在儿子面前说儿媳妇的坏话，小肖半信半疑，久而久之小肖跟媳妇的关系越来越紧张。李女士的家庭属于（）结构。
A:倒三角
B:纠缠与疏离
C:三角缠
D:联合对抗
答案：B

12.社会工作者的技术知识不包括()。
A:口语和文字表达技术
B:现代报考工具使用技术
C:调查研究技术
D:社会科学知识
答案：D

13.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小军与小志就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责对方的行为。此时，社会工作者介入的焦