整理湖南省娄星区社区工作者资格考试必刷200题真题（满分必刷）.docx

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整理湖南省娄星区社区工作者资格考试必刷200题真题（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.下列（）不属于社会策划模式的特点。
A:注重任务目标的实现
B:强调政治因素的重要性
C:注重自上而下的改变
D:强调运用理性原则处理问题
答案：B

2.江心是社会工作专业毕业的大学生，他的同学萍萍请江心做心理疏导I作。江心发现萍萍有严重的焦虑症状，但是江心没有接受过这方面的严格专业训练。此时，江心应该()。
A:建议萍萍到专业机构进行进一步评估和治疗
B:根据助人自助原则，大胆尝试介人辅导一下
C:婉言谢绝请求，不采取行动
D:自学补充相关专业知识后接受请求
答案：A

3.社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某长期遭受丈夫的虐待，身心受到严重损害。小张的正确做法是()。
A:告知王某有关机构可以提供庇护服务
B:找王某丈夫谈话，对其警告
C:向王某丈夫单位反映情况，对其施压
D:劝导王某与丈夫离婚
答案：A

4.社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的()
A:注重能力培养和再学习
B:待人真诚和守信
C:服务大众
D:强调服务对象个人的尊严和价值
答案：D

5.个人遇到问题，社会工作对其进行干预，从系统论的观点出发，应该首先从（）方面入手。
A:家庭
B:工作单位
C:个人
D:社区
答案：A

6.（2015年真题）学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果，她选择了三年级（1)班和三年级（2)班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级（1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动，三年级（2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述，小莉所采取的研究方法是（）。
A:简单时间序列设计
B:单后测控制组设计
C:前后测控制组设计
D:非对等控制组设计
答案：D

7.()，过程目标的地位和重要性超过任务目标。
A:社区参与模式
B:社区照顾模式
C:社会策划模式
D:地区发展模式
答案：D

8.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。
A:定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息
B:定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性
C:定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验
D:定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化
答案：A

9.下列关于个案工作的描述正确的是（）。
A:个案工作的工作过程是间断的
B:个案工作的服务对象只能是个人
C:个案工作是帮助个人运用自身的资源，改善与社会环境之间的适应状况
D:对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观
答案：D

10.社会工作者向项目主任反映，近期他与服务对象刘大爷交谈时得知，老人年轻时曾因盗窃罪服过刑，但他觉得自己很冤枉，这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力。根据社会工作价值观实践原则，项目主任应建议小张（）
A:向刘大爷坦诚分享自己的压力感受
B:理解刘大爷的以往经历并尝试接纳
C:坦率告知刘大爷自己无法继续服务
D:立即向机构报告刘大爷的个人背景
答案：B

11.下列选项中，属于定性研究所具有的特点的是（）。
A:使自身被研究对象视为自己人
B:研究者被视为外人
C:一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设
D:主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据
答案：A

12.下列选项中属于特定的社区支持的是（）。
A:关怀
B:尊重
C:归属
D:接纳
答案：B

13.考夫卡认为，世界是心物的，经验世界与物理世界不一样。观察者知觉现实的观念称作（）。
A:心理场
B:物理场
C:环境场
D:心物场
答案：A

14.（2019年真题）小张从大学一年级开始就坚持参加某社会工作服务机构的志愿服务，利用课余时间跟随社会工作者入户探访、担任活动助理、撰写活动信息等。两年后，机构让他担任志愿者小组组长。从志愿者管理角度，机构适宜“授权”给小张的工作是（)。
A:机构志愿者的面试工作
B:机构志愿者的考评工作
C:机构志愿者的情绪督导
D:机构志愿者的制度建议
答案：A

15.在理性情绪治疗模式中，让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来，这种技巧是（）。
A:鼓励
B:冒险
C:忠告
D:劝说
答案：B

16.社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是()。
A:重新