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专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 山东省2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全含答案(基础题) 第I部分单选题(100题) 1.以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。 A:社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对被督导者通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进其成长并确保服务质量的活动 B:社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式 C:社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程 D:社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式 答案:A 2.在社会服务方案策划的方案安排阶段,策划者选用“可行性方案模型”来筛选理想方案,这个模型有六个筛选标准,其中确定该方案是否是唯一能达到目标的方案及其必须推行的程度的标准是()。 A:重要性 B:可行性 C:效果 D:效率 答案:A 3.小强是某机构的社会工作者,在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是,他们经常聚会,每次聚会由团队成员自愿轮流主持,讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是()。 A:志愿者督导 B:团体督导 C:同辈督导 D:个别督导 答案:C 4.社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是()。 A:尊重服务对象自决 B:团队内相互协助 C:维持服务的品质 D:保证专业的完整性 答案:B 5.某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动,让居民加强了沟通与交往,这种方法属于地区发展模式的()实施策略。 A:促进居民之间的交流 B:团结邻里 C:社区参与 D:社区教育 答案:A 6.()指的是网络所发挥的功能,大致可以分为工具性支持和表达性支持。 A:社会支持网络的结构 B:社会支持网络的模式 C:社会支持网络的意义 D:社会支持网络的内容 答案:D 7.担任志愿者督导所扮演的角色不包括()。 A:教育指导者 B:信息传播者 C:政策影响者 D:冲突处理者 答案:C 8.下列说法中,属于非理性信念的是()。 A:“我从小生活很苦,现在大学毕业工作了,希望生活可以慢慢好起采。” B:“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀。” C:“这次考试又考砸了,看来,我还是努力不够,还得继续加油!” D:“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找。” 答案:B 9.社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。 A:将小李的工作职责反馈给街道领导 B:为小李示范婉拒领导的方法 C:与小李讨论公文写作的规律 D:协助小李宣泄负面情绪并反思自我 答案:C 10.定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一,它由一系列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主要工作是()。 A:在资料薄弱时进行补充调查 B:将理论概念转化为可测量指标 C:对原先的研究假设进行修订 D:对变量间的关系进行多重考虑 答案:B 11.大学一年级学生小林第一学期学期城里中等。他觉得没有达到自己刚上大学时设立的“保持成绩优秀”的目标,因此很失望,同时担心自己缺乏大学学业所要求的自主学习能力。第二学期小林发现自己上课时经常走神,不能完全跟上课程进度,他越来越担心自己“这样下去要挂科了”,更加觉得自己”真的不会主动学习”。社会工作者在得知小林的状态后,根据认知行为理论为小林提供帮助,其适宜的做法是()。 A:请小林回顾从小按照家长和老师的安排被动学习的经历 B:建议小林呼吁学校修改必修课程的成绩评定方法 C:帮助小林看到学业挫折带给他的独特感悟和磨练 D:询问小林在什么情况下会产生怀疑自己能力的想法 答案:D 12.小慧在某机构工作了一年,主要负责个案工作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此感到压力很大。督导老张安慰小慧,刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉,同时指导小慧进行压力处理,鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中,老张开展的是()。 A:教育性督导 B:支持性督导 C:行政性督导 D:监督性督导 答案:A 13.以下不属于个别督导的技