整理山东省社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库附答案【综合卷】.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

整理山东省社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库附答案【综合卷】

第I部分单选题（100题）

1.为了动员生活困难的居民参加社区的困难户座谈会，社区工作者向他们承诺：“只要你们去社区开这个会，就一定能马上解决你们的问题。”在这里，社区工作者犯了（）错误。
A:言过其实
B:与居民争辩
C:用力过猛
D:用力不足
答案：A

2.志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。
A:策划小组活动
B:沟通与互动
C:小组会谈
D:控制小组进程
答案：D

3.了解社区的（），不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有助于更加深入地了解社区。
A:权力结构
B:人口状况
C:文化特色
D:地理环境
答案：C

4.隧道监控量测必测项目要求包括（）。
A:地表下沉监测应在隧道开挖前开始,到二次衬砌施工完毕为止
B:涧内必测项目测点不应焊接在钢架上
C:洞外观察与地表沉降观测采用相同频率
D:洞内必测项目应在每次开挖后12h内取得初读数
答案：A

5.（2015年真题）某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目。下列内容中，属于该项目效果评估的是（）。
A:志愿者的配置情况
B:服务人数的变化
C:项目的推进方式
D:服务目标达成情况
答案：D

6.小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助。此时小林处于危机发展的()阶段。
A:危机恢复
B:危机解决
C:危机应对
D:危机发生
答案：C

7.在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中，有几位组员因观点不同争执起来，都希望社会工作者小李支持他们的看法。此时小李决定运用焦点回归法来处理组员的争执，其最适宜的回应是（）。
A:“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法，只有相互交流，才能实现小组目标”
B:“我认为李阿姨的观点比较契合实际，王大爷的说法有点太偏激了，不太可行”
C:“各位刚才的做法扰乱了小组秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”
D:“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见，其他人还有什么意见想谈谈吗？”
答案：A

8.下列选项中不属于教育性督导工作内容的是（）。
A:教导“社会服务机构”的知识
B:教导有关“服务对象群”的特殊知识
C:给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”
D:提供专业性“建议和咨询”
答案：C

9.赵某是一个单亲父亲，儿子小亮在读六年级，沉迷网络，成绩很差，但由于赵某工作很忙，没有精力和时间管教孩子，针对这一情况，他向社会工作者小张请求帮助。在这一案例中，小张在服务对象层面上发挥的作用是（）。
A:激发潜能
B:促进发展
C:缓解困难
D:解救危难
答案：C

10.()模式以建立一个相互关怀的社区作为过程目标。
A:地区发展
B:个案工作
C:社会策划
D:社区照顾
答案：D

11.（2017年真题）社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。
A:引导组员间形成相互信任的氛围，增加小组凝聚力
B:引导组员形成稳定关系，促使小组进程有规律可循
C:引导组员讨论参加活动的收获，交流给自己的启发
D:引导组员彼此交流与合作，协助小组互助网络行成
答案：C

12.(2015年)小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务。他满怀热情投入工作。却在几次入户访问时遭遇闭门羹，还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况，督导首先应采取的做法是（）。
A:分析服务效果不佳的原因
B:给予关怀并处理负面情绪
C:讲解居家养老的有关政策
D:介绍老年人的认知特征
答案：B

13.下列不属于社会工作价值观的操作原则的是（）。
A:接纳和非评判
B:理解和服务
C:当事人自决
D:个别化和保密
答案：B

14.构件保持原有平衡状态的能力是（）。
A:弯曲
B:扭转
C:稳定性
D:刚度
答案：C

15.关于中西方社会工作价值观的说法，正确的是（）。
A:随着社会发展，中西方社会工作价值观将会完全一致
B:随着社会发展，中西方社会工作价值观可以有机结合
C:由于强调助人，中西方社会工作价值观都以个人为核心
D:由于起源不同，中西方社会工作价值观是相互对立的
答案：B

16.研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过