内部使用山东省岱岳区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（真题汇编）.docx

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内部使用山东省岱岳区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（真题汇编）

第I部分单选题（100题）

1.在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突，社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于（）。
A:分享以往经验
B:组员对自我的理解
C:发现小组领袖
D:巩固和组员的关系
答案：B

2.在问卷调查过程中，当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用（）较为合适。
A:街头访问
B:电话调查
C:访问问卷
D:自填问卷
答案：C

3.定量研究与定性研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。
A:定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景
B:定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
C:定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
D:定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
答案：D

4.关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。
A:在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
B:在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
C:在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
D:在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系
答案：B

5.小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是()。
A:引导组员制定整体目标
B:协助组员解决相关问题
C:协助组员维持良性互动
D:帮助组员建立信任关系
答案：C

6.某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法，老李耐心倾听其诉说，同时也对其加以支持、引导、影响，促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的（）。
A:维持纪律与督导训练
B:获取员工合作
C:引导与沟通
D:使用领导者权威
答案：C

7.（）是人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。
A:行政性社会工作
B:专业社会工作
C:福利性社会工作
D:普通社会工作
答案：D

8.个案的结案形式多种多样，在最后一次服务面谈中，下列做法中最适宜的结案形式是（）。
A:由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
B:由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
C:由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
D:由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
答案：B

9.小月刚上大学，班上有30位女同学，只有她骨瘦如柴，体重远低于正常标准，但她还以此为美，坚持每天只吃一顿饭，不吃早饭和晚饭。根据()，这是一种异常行为。
A:社会规范与价值
B:行为适应性
C:个体主观体验
D:统计学标准
答案：D

10.同辈督导的优势体现在()。
A:参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
B:对于非常有经验的社会工作者，选择同辈督导方式不容易有收获
C:每位成员都没有最终的权利和义务
D:在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象
答案：D

11.在社会策划模式中，社会工作者采用不同的方法确定社区需要。下列做法中，属于运用社会指标方法来评估需要的是()。
A:通过服务使用者资料评估需要
B:通过服务对象参与确定需要
C:通过量表测量服务对象需要
D:通过社会或专业认可的数据推断需要
答案：D

12.关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。
A:建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的
B:马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性
C:反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会
D:实证主义方法论认为社会现象具有不可重复|生
答案：B

13.在服务进行过程中，领导者具体地联系、调节各方面行动，以使它们互相配合地活动，这属于()。
A:过程性协调
B:沟通性协调
C:工作性协调
D:程序性协调
答案：C

14.社会工作研究的最终目的是（）。
A:推进实务和提升理论
B:协助社会工作者增能
C:完善策略模式
D:优化社会环境
答案：A

15.（）是社会工作专业化的重要前提以及社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
A:个体价值观
B:社会价值观
C:专业价值观
D:人类价值观
答案：C

16.社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的()
A:财政交代
B:行政交代
C:服务交代
D:专业交代
答案：B

17.钟欣的父亲是一个脾气暴躁的人，每次钟欣犯错误都会被父亲严厉批评，也没有辩解的机会。每当钟欣与父亲的意见不一致时，总是会遭到父