山西省南郊区内部使用社区工作者招聘考试必背200题题库及答案下载.docx

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山西省南郊区内部使用社区工作者招聘考试必背200题题库及答案下载

第I部分单选题（100题）

1.(2015年)“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动．向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天，我们就要想想办法，如何克制自己的冲动，改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（）。
A:后期成熟阶段
B:结束阶段
C:开始阶段
D:中期转折阶段
答案：A

2.（）是人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。
A:专业社会工作
B:普通社会工作
C:福利性社会工作
D:行政性社会工作
答案：B

3.社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（）为基础的。
A:任务中心模式
B:社会目标模式
C:治疗模式
D:发展模式
答案：D

4.个案工作的焦点是（）。
A:注重周围环境对个人或者家庭的作用
B:使个人或者家庭具有处理困境的基本能力，并能够与社会环境的改善相互促进
C:帮助服务对象增强自身的能力
D:通过社会环境的改善来协助个人或者家庭更好地适应周围环境
答案：B

5.社会工作价值观的核心是（）。
A:平等
B:社会公正
C:自由
D:利他主义
答案：D

6.通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，这主要是指社区的（）。
A:社会控制的功能
B:社会参与和互助的功能
C:社会化的功能
D:心理支持功能和感情功能
答案：A

7.在发展自助小组时，社会工作者协助组员界定他们的共同需要，鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里，社会工作者使用了（）技巧。
A:同辈榜样
B:联结
C:鼓励与正面强化
D:组织活动与体验式学习
答案：B

8.“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀，在创新基层社会治理中焕发了活力，有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发，能够反映新时代人民群众美好生活需要的是()。
A:生理性需要
B:生存性需要
C:发展性需要
D:物质性需要
答案：C

9.社会工作行政作为一种社会工作服务方法，它在性质上属于（）。
A:小组工作模式
B:社区工作模式
C:间接社会服务
D:直接社会服务
答案：C

10.公司白领王小姐由于工作压力太大，经常加班到深夜。尽管工作很努力她还是常常担心做不好工作被领导责备。最近，王姐感到非常焦虑，造成失眠，工作效率也降低了，这又进一步加重了王小姐的焦虑。社会工作者经过初步评估首先运用放松练习的技术，减轻王小姐的心理焦虑，社会工作者扮演的专业角色是()。
A:协调者
B:教育者
C:治疗者
D:使能者
答案：C

11.()不是划分正常与偏差行为的常用标准。
A:社会规范与价值标准
B:统计学标准
C:行为适应性标准
D:道德规则
答案：D

12.某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时首先应当遵循的是()。
A:保护生命原则
B:隐私和保密原则
C:自主和自由原则
D:改善生活质量原则
答案：A

13.社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于()。
A:治疗小组
B:支持小组
C:教育小组
D:成长小组
答案：C

14.研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。
A:文献回顾
B:导论
C:标题
D:研究方法
答案：B

15.下列关于社会工作价值观说法正确的是()。
A:个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现
B:社会工作者应将资源投放给有潜能的人
C:社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D:社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会
答案：A

16.社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。督导应首先向小李()。
A:介绍戒毒服务项目的资源状况
B:传授与戒毒者建立关系的技巧
C:强调开展戒毒服务的必要性
D:介绍戒毒者的心理和社交特点
答案：D