2024年广东省事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库（培优A卷）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年广东省事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库（培优A卷）

第I部分单选题（100题）

1.抓住调查报告写作最核心的准备环节，是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓“最核心的准备环节”是指（）。
A:“巧于谋篇行文”——注意表达方式
B:“下深水抓大鱼”——深入实际，大量占有材料
C:“解剖麻雀”——认真分析研究材料
D:“用事实说话”——用典型材料阐明观点
答案：C

2.根据平常的俗语表达“我迟到了”可以说成“闹钟使我晚起了”，根据凯利的归因理论，这反映了一种（）。
A:内部归因
B:定向归因
C:外部归因
D:随机归因
答案：C

3.在向上级行文时，下列可选择的文种是（）。
A:函
B:公报
C:决议
D:议案
答案：D

4.函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域。以下事项不适合使用函件这一形式的有（）。
A:国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行部署
B:北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请
C:上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通委员会询问
D:山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议
答案：A

5.下列机关单位中，有权解除该涉密公文密级的是（）。
A:省人事厅
B:以上均不正确
C:市财政局
D:市保密局
答案：C

6.按照要求，下级机关向上级机关请示应当（）。
A:事后行文
B:事前行文
C:视情况而定
D:事中行文
答案：B

7.下列关于公文印制的说法，正确的是（）。
A:涉密公文当在符合保密要求的场所印制
B:任何公文都应当在符合保密要求的场所印制
C:涉密公文应当移送保密机关进行印制
D:任何公文都应当在本机关指定场所印制
答案：A

8.下列关于事业单位人员养老保险制度改革的说法不正确的是（）。
A:个人账户储存额用于工作人员养老，可以提前支取
B:对改革前参加工作、改革后退休的人员，通过实行过渡性措施，保持待遇水平不降低
C:立足社会主义初级阶段基本国情，合理确定了基本养老保险筹资和待遇水平
D:实行社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度
答案：A

9.（）用以说明公文的印发传达范围或使用时需注意的事项。
A:标题
B:附注
C:落款
D:附件
答案：B

10.“条例”“规定”“办法”等法规性文件，在内部行文时，要用公文中的（）文种做“文件头”加以颁行。
A:决议
B:令
C:公告
D:通知
答案：D

11.下面应添加“命令”的是（）
A:《国务院办公厅关于进一步加强资本市场中小投资者合法权益保护工作的》
B:《国务院关于同意设立雄安新区的》
C:《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的》
D:《国务院关于发行新版人民币的》
答案：D

12.下列有关该公文结束语的表述正确的是（）。
A:以上请示请批准
B:以上报告请审查
C:特此报告
D:当否，请批示
答案：D

13.下列关于公文中决定和决议的说法错误的是（）。
A:下级机关在贯彻执行“决议”时，多数还要根据“决议”制定相应的具体办法或措施
B:授予荣誉称号或给予处分，用“决定”
C:“决定”一律要求下级机关执行
D:“决议”须经机关或组织机构进行集体讨论，表决通过后形成正式文件
答案：C

14.下列属于基础公共服务的是（）。
A:军队、消防
B:医疗卫生
C:水、电、气
D:科技推广
答案：C

15.国家建立激励与（）相结合的事业单位工资制度。
A:约束
B:处分
C:精神
D:奖励
答案：A

16.党委、政府的（）根据本级党委、政府授权，可以向下级党委、政府行文。
A:办公厅（室）
B:职能部门
C:党委书记
D:行政领导
答案：A

17.为加强和创新社会治理，部分社区打造一站式社区诉求服务，真正做到了“打开门”。主动听取群众诉求，真正做到“民有所呼，我有所应”。把群众诉求化解在早、化解在小、化解在基层，营造了稳定、和谐、平安发展环境。群众社区诉求服务的开通（）。
A:扩大了居民自治的职能
B:打开了政务信息的辐射力
C:表明了我国基层民主制度正在逐步完善
D:使居民的政治权利得到了广泛拓展
答案：C

18.调查作为获得写作材料的主要途径之一，其有关说法错误的是（）。
A:在普遍调查这一方式中，人力、物力、财力消耗较少
B:要尽量排除主观色彩
C:所获得的材料要求具有客观性
D:在重点调查这一方式中，要注意避免盲目性和随意性
答案：A

19.批复正文的开头部分，首先应当写出的是（）。
A:批复的意见
B:批复的引据
C:批复的内容
D:批复的事项
答案：B

20.适用于表彰先进、批评错误、传达