整理湖南省岳塘区事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》真题及参考答案（培优A卷）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

整理湖南省岳塘区事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》真题及参考答案（培优A卷）

第I部分单选题（100题）

1.公文按其形成和使用过程可以分为不同的文稿和文本，其中文稿分为草稿和定稿，文本分为正本、试行本、副本等。下列哪项不具备公文现行效用？（）
A:草稿
B:副本
C:正本
D:定稿
答案：A

2.供应链是美国战略管理学家（）的价值链理论从企业内部向企业外部发展的产物。
A:科勒
B:恩格尔
C:法约尔
D:波特
答案：D

3.AK公司的销售部要撰写2020年度销售工作安排以便公司会议讨论，此时可使用的文种是：
A:说明
B:纲要
C:规划
D:计划
答案：D

4.为加强我国的耕地保护，国务院建立了激励机制：整合中央和地方各级涉农资金，对承担耕地保护任务的农村集体经济组织和农民进行奖补，切实让保护耕地的农民获利。建立这种激励机制体现的行政执行手段是（）。
A:法律手段
B:行政手段
C:思想教育手段
D:经济手段
答案：D

5.下列关于我国事业单位的说法正确的一项是（）。
A:现阶段，我国事业单位经费来源都是财政补助
B:事业单位主要从事公共服务、行政管理和社会管理
C:绝大部分事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织
D:事业单位所从事的多是政府职能派生出来的具体事务，虽不属于公共行政权力机关，却具有公共行政权力
答案：C

6.用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件是：
A:函
B:批复
C:命令
D:指示
答案：D

7.知人、用人最简捷的途径在于考核贡献。如果贡献、功劳考核清楚了，那么治和乱的情况也就明了了，人的人品好坏、能力高低也能由此反应出来。这句话反映了()的重要性。
A:品德考核
B:能力测评
C:绩效考核
D:职业发展规划
答案：C

8.当问题重大，确实急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）的方式。
A:越级行文
B:多级行文
C:直接行文
D:平行行文
答案：B

9.从行政管理过程来看，其基本职能不包括（）。
A:协调职能
B:经济职能
C:计划职能
D:组织职能
答案：B

10.上述公文中划线部分有语病，应改为（）。
A:现将有关要求通知如下
B:现将有关事项公告如下
C:现将有关事项通告如下
D:现将有关事项通知如下
答案：D

11.在领导的抉择活动中，个人抉择的主要优点是（）。
A:责任明确，抉择迅速
B:兼顾效率和效益
C:灵活多样，保证质量
D:保证决策的科学性和民主性
答案：A

12.下列选项中，必须通过会议产生的文种是（）。
A:通知
B:请示
C:函
D:决议
答案：D

13.下列选项中，哪一项不是管理者在进行有效谈判的过程中，必须坚持的原则（）。
A:始终抱有诚意
B:理性分析事件
C:实现既定目标
D:了解谈判对手
答案：C

14.平行文从内容上看没有的一项是（）。
A:咨询事项
B:商洽事项
C:请示、报告事项
D:告知事项
答案：C

15.《江西省实施办法》规定，居民委员会的换届选举工作，按市、区人民政府或者上级人民政府的部署，在当地人民政府民政部门和（）指导下，由选举领导小组组织进行。
A:街道办事处
B:社区居委会
C:社区志愿者协会
D:社区党组织
答案：A

16.公文最常用的表达是（）。
A:说明
B:描写
C:记叙
D:议论
答案：A

17.关于机关公文格式印制规范，下列说法错误的是（）。
A:公文如需要标识秘密等级，使用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行
B:公文用纸上白边为<imgsrc="//fb.fbstatic.cn/api/planet/accessories/formulas?latex=NRdSQyYMZUQNq00w6qvNJQ%3D%3D">，下白边为<imgsrc="//fb.fbstatic.cn/api/planet/accessories/formulas?latex=%2FCnP%2F0YYknEi4%2BqKVaDPiw%3D%3D">
C:公文印制若干份时每份公文的顺序编号，使用阿拉伯数字，顶格标识在版心左上角第1行
D:公文用纸一般采用国际标准B5型
答案：D

18.根据赫茨伯格的管理理论，下列属于保健因素的是（）。
A:工作被赏识
B:工作成就
C:工作条件
D:成长机会
答案：C

19.H市人民政府按行政计划标准，时刻监督行政计划完成情况，并在计划执行出现偏差的时候及时采取措施纠正，确保目标得以实现。这个过程所体现的是行政管理过程中的（）。
A:决策职能
B:计划职能
C:控制职能
D:组织职能
答案：C

20.在市场需求差