学案-江苏-2012_江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《第二单元 课题2 氧气(二)》学案(无答案) 新人教版.rar
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学案-江苏-2012_江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《第二单元 课题2 氧气(二)》学案(无答案) 新人教版.rar
4用心爱心专心第二单元课题2氧气(二)学习目标:1、掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断,掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念之间的区别与联系。2、知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例。学习重点:化合反应的概念学习难点:化合反应和氧化反应的关系课前反思:1、氧气的物理性质有哪些?2、木炭在氧气中燃烧的现象有哪些?3、硫在空气中和氧气中燃烧的现象有哪些?4、细铁丝在氧气中燃烧的现象有哪些?完成这个实验需要注意的问题有哪些?同
学案-江苏-2012_江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《第二单元 课题2 氧气(一)》学案(无答案) 新人教版.rar
1用心爱心专心第二单元课题2氧气(一)学习目标:1.了解氧气的主要物理性质。2.掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象,能够写出这些反应的文字表达式和符号表达式。学习重点:木炭、蜡烛、铁丝在氧气中燃烧的实验探究。学习难点:铁丝在氧气中燃烧实验中的注意事项。课前反思:1、什么叫物理变化和化学变化?它们的主要区别是什么?2、什么叫物理性质和化学性质?3、氧气的主要用途是什么?同步学习:一、阅读教材P34,总结氧气的物理性质:①通常状况下,氧气是__
学案-江苏-2012_江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《第二单元 课题3 制取氧气(2)》学案(无答案) 新人教版.rar
2用心爱心专心第二单元课题3制取氧气(2)【学习任务】1.掌握实验室用高锰酸钾制氧气的实验装置、操作步骤和注意事项。2.了解工业上分离液态空气制取氧气的方法。【教学重难点】氧气的制法及实验操作。【教学重难点突破】通过实验探究的方式。学习过程:第二课时一、学前准备1.实验室加热高锰酸钾制取氧气所需仪器是:。加热时应使酒精灯的焰对准试管的药品部位;试管口应倾斜,防止使试管破裂;铁夹应夹在离试管口约处;伸入试管内的导管应刚露出橡皮塞即可,便于气体;⑤用高锰酸钾制氧气时管口应,
学案-江苏-2012_江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《第二单元 课题3 制取氧气(1)》学案(无答案) 新人教版.rar
2用心爱心专心第二单元课题3制取氧气(1)【学习任务】1、记住实验室制取氧气的反应原理,认识催化剂和催化作用。2、记住分解反应的概念并会判断分解反应。【教学重难点】催化剂的概念及催化作用。【教学重难点突破】通过实验探究和讨论的方式理解催化剂的概念。学习过程:第一课时一、学前准备1.书写过氧化氢制取氧气的文字表达式。2.在化学反应里能其他物质的,而本身的和在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂(又叫)。催化剂在化学反应中所起的作用叫做。3.用氯酸钾和二氧化锰的混合
学案-江苏-2012_江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《第二单元 课题 空气(一)》学案(无答案) 新人教版.rar
1用心爱心专心第二单元课题1空气(一)学习目标:1.通过“测定空气里氧气含量”实验,练习实验操作、观察和分析推理能力;2.记住空气中的各种组成成分及其含量;3.通过对空气、氧气等几种常见物质的比较,理解纯净物、混合物的概念,并能对物质进行简单的分类。学习重点:空气的组成的测定探究学习难点:纯净物和混合物的概念,以及两者的联系与区别。同步学习:一、空气是由什么组成的1、用2分钟阅读课本P26“空气是由什么组成的”。【讨论交流】1)空气是一种单一的物质吗?2)拉瓦锡