山西省城区整理事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》真题题库带答案（培优）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山西省城区整理事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》真题题库带答案（培优）

第I部分单选题（100题）

1.下列各公文标题的写法，正确的是（）。
A:《关于重庆市政府抗震救灾专项拨款的请示》
B:《国务院关于清理检查“小金库”的通知》
C:《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》
D:《国务院关于深化大型企业集团试点工作意见的通知》
答案：B

2.管理层次多的结构称为高耸结构，关于高耸结构，下列说法<b>错误</b>的是（）。
A:管理成本较大
B:每个层次的单位管理范围较小
C:信息沟通不易
D:有利于发展下层管理者和作业人员的积极性
答案：D

3.“骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，这句话启示我们在用人方面要坚持（）。
A:适才适用原则
B:法制管理原则
C:德才兼备原则
D:任人唯贤原则
答案：A

4.在所有的公文中，（）最具权威性和强制性。
A:命令
B:规定
C:决定
D:决议
答案：A

5.下列属于行政组织中的辅助机关的是（）。
A:湖南省政府办公厅
B:国家发展与改革研究中心
C:广州市人民政府
D:重庆市教育局
答案：A

6.“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本。”这里“行政根本”主要指（）。
A:政府的为民宗旨
B:政府的行政执行能力
C:政府的行政职能
D:政府的依法行政水平
答案：A

7.下列适用于该公文发布方式的是（）。①在机关内发文②用明码电报发送③公开张贴④通过公共媒体发布
A:③④
B:①③
C:②④
D:①②
答案：A

8.全面理解管理的定义，需要从管理的主题、环境、目标、动员和配置资源、（）、社会实践活动等方面把握其含义。
A:管理方法
B:基本职能
C:组织
D:计划
答案：B

9.在公文中，下列有关联合行文要注意的问题错误的是（）。
A:几个平行机关或部门联合行文，应将相对应的各机关都列为主送机关
B:行文的各机关，部门必须同级
C:联合行文中对于共同执行有关方针，加强事务非常有利
D:联合行文应当确有必要，而且单位宜多
答案：D

10.下列不属于治理与统治的区别的是：
A:管理的重点不同
B:管理的方式不同
C:管理的机制不同
D:管理的手段不同
答案：A

11.下列属于指导性公文的是（）。
A:函
B:通知
C:条例
D:纪要
答案：B

12.作为行政相对人、任何人、任何组织、任何团体不得阻碍政府职能的正常行使，这体现政府职能的（）。
A:强制性
B:公共性
C:法定性
D:扩张性
答案：A

13.以下不属于公文发文办理环节的是（）。
A:审核
B:签发
C:用印
D:拟办
答案：D

14.党政机关公文划分文种的本质在于，一个文种就意味着一种（）。
A:办事模式
B:写作方式
C:实际用途
D:写作文体
答案：C

15.函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域。以下事项不适合使用函件这一形式的有（）。
A:国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行部署
B:北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请
C:上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通委员会询问
D:山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议
答案：A

16.政府的基本职能中，不包括（）。
A:文化职能
B:社会职能
C:领导职能
D:经济职能
答案：C

17.激励是指针对人的各种需要而给予适当的满足，从而激发加强人们实现待定目标的（）。
A:过程
B:方式
C:手段
D:规则
答案：A

18.20世纪六七十年代，美国行为学家亚当斯提出的理论是（）。
A:公平理论
B:期望理论
C:行为矫正
D:强化理论
答案：A

19.（）无法对员工的行为提出具体明确的指导，不能为具体的、易于接受的绩效反馈提供足够的信息，不适合对员工提供建议、反馈指导。
A:行为锚定量表法
B:行为对照表法
C:综合尺度量表法
D:等级择一法
答案：D

20.不属于版记部分包含要素的是（）。
A:印发机关
B:印章
C:印发时间
D:抄送机关
答案：B

21.下列选项中，使用公文形式不正确的是：
A:关于表彰2019年先进人物的通知
B:中华人民共和国农业部通告
C:引发《关于开展全国人口普查工作的意见》的通知
D:XX集团关于第二季度营销情况的报告
答案：D

22.公共物品是指不能由私营部门通过市场提供而必须由公共部门以非市场的方式提供的物品或劳务。下列关于公共物品的说法，错误的是（）。
A:公共物品是向整个社会提供的，具有公共受益或联合消费的特点
B:某个人、家庭或企业对公共物品的享用并不影响、妨