内部使用河南省延津县事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》完整版含答案【突破训练】.docx

专业事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用河南省延津县事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》完整版含答案【突破训练】

第I部分单选题（100题）

1.下列领域中，不属于公共财政应当发挥职能作用的是：
A:环境保护
B:卫生防疫
C:国防建设
D:食品加工
答案：D

2.下列公文中的语言表达符合规范的是：
A:前年以后，我们国家的GDP增速开始减缓
B:到2020年底，实现工程建设领域农牧民工工资基本无拖欠目标
C:2004年末至2013年末，我市户籍人口增加9464万人，增加0.13倍
D:18年端午节共放假三天，具体详情请见附件一
答案：C

3.“凡事预则立，不预则废”这句话体现出行政决策（）的重要性。
A:民主性
B:创新性
C:整体性
D:前瞻性
答案：D

4.法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能，其中（）能使各职能机构与资源之间保持一定的比例，收入与支出保持平衡，协调材料与消耗成一定的比例。
A:控制
B:组织
C:计划
D:协调
答案：D

5.赶赴火场的消防队及其消防车辆，物资需要铁路和轮船运输时，铁路和航运部门应当优先载运，这体现了行政主体享有（）。
A:先行处置权
B:获得社会协助权
C:行政受益权
D:行政特权
答案：B

6.“你市《关于恳请设立H市滨海新区的请示》（H市府〔2019〕50号）收悉”，这是某公文正文的开头，可知该公文是一则（）。
A:意见
B:通知
C:批复
D:报告
答案：C

7.组织中的决策并不是单项决策，而是一系列决策的综合。上述主要体现的是决策的（）。
A:目标性
B:选择性
C:过程性
D:可行性
答案：C

8.有效制约和监督权力的关键是（）。
A:限制政府权力，规范政府行为
B:发扬民主，健全法制
C:建立健全制约和监督机制
D:规范政府权力运作，打造阳光政府
答案：C

9.办理是公文处理的一个重要环节，包括收文办理、发文办理和整理归档等。下列对公文办理中错误的是：
A:在发文办理的阶段的主要程序有复核、登记、答复、复印和核发
B:对收到的公文进行签收的时候，要逐渐清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间
C:在公文办理中，承办是公文办理程序的核心环节
D:需要归档到公文及有关材料，应当根据有关档案法律法规以及机关档案管理制度，及时收集齐全、整理归档
答案：A

10.为确保行政监督的有效性，行政监督主体的地位必须具有相对的()，以使其在人、财、物等方面不受制于被监督对象。各种不同的监督主体应该各司其职，形成一个完整严密的体系。
A:独立性
B:经常性
C:公开性
D:法制性
答案：A

11.随着互联网的发展，民意表达的影响力超乎人们的传统认知，政府处置不当，可能导致民意表达的逆转，演化成社会冲突。对于网络民意表达，政府应该（）
A:迎合民意，充分汇聚网民意见
B:引导走向，符合政府的意志
C:加强规范，引导民意有序表达
D:加强教育，促进公众的理解决策
答案：C

12.在其他环境条件基本相似的情况下，行政管理幅度与管理层次之间的关系为：
A:相一致
B:不相关
C:成反比
D:成正比
答案：C

13.“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。”“大智兴邦，不过集众思。”这两句古语启示政府应坚持（）。
A:简政放权
B:民主决策
C:依法决策
D:依法执政
答案：B

14.《二十国集团领导人××峰会公报》属于（）。
A:会议公报
B:统计公报
C:刊物公报
D:联合公报
答案：D

15.公共行政伦理是行政系统中的个人与个人之间有一种广泛的信任关系，它在行政主体和行政对象之间形成沟通的桥梁，使全国上下同心同德，形成凝聚力。这体现了公共行政伦理具有：
A:选择功能
B:法治功能
C:维系功能
D:引导功能
答案：C

16.公文文稿签发前应该由<u></u>进行审核。
A:秘书
B:机关负责人
C:发文机关办公厅
D:业务负责人
答案：C

17.建立和执行事业单位人员聘用制度，要树立（）是第一资源的观念。
A:人才
B:能力
C:群众
D:经济
答案：A

18.公文的作用不包括下面哪项？（）。
A:鼓励
B:规范
C:宣传
D:指导
答案：A

19.下列关于党政机关公文格式的说法，错误的是（）。
A:附件名称较长需回行时，应当顶格编排
B:正文一般用3号仿宋体字
C:公文如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行
D:版头分隔线位置在发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线
答案：A

20.从危机的应对策略角度出发，危机的（）的主要工作是预防危机的发生和减少危机发生后的冲击程度。
A:缩减阶段
B:恢复阶