河北省景县内部使用事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》加答案.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

河北省景县内部使用事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》加答案

第I部分单选题（100题）

1.市保密局提出加强保密教育具体措施，请市政府批转，行文应用（）。
A:议案
B:通报
C:意见
D:报告
答案：C

2.该公司的组织文化体现了该公司的管理特色为（）。
A:系统管理
B:人本管理
C:目标管理
D:能级管理
答案：B

3.下列不属于行政权力分配原则的是（）。
A:权责一致
B:程序合法
C:内容单一
D:职权分明
答案：C

4.传阅是指在文件只有一份或很少几份的情况下，而需要阅知的人又较多，故在他们中间传递阅知。以下有关传阅文件的要求错误的是（）。
A:阅知人阅后在《阅文单》上签注姓名及阅文时间
B:传阅的次序，一般是先机关的主要领导、后其他领导
C:对投入传阅的文件，事先一般应由文书人员填好《阅文单》
D:阅知人之间可自行传递机要文件
答案：D

5.这篇公文的主要语言风格是（）。
A:平实易懂
B:准确生动
C:庄重周严
D:艰深晦涩
答案：C

6.组织外部环境的变动性，就是指（）。
A:不确定性和复杂性
B:随机性和多变性
C:随机性和复杂性
D:不确定性和多变性
答案：A

7.某单位在全市抗震救灾中作出了较大贡献，市政府准备对该单位和相关人员进行奖励，适用的公文文种是（）。
A:通报
B:意见
C:公告
D:通告
答案：A

8.某企业为了加强文化建设，提升员工的凝聚力、归属感，重点开展以下几项工作，你认为其中哪项活动效果最差（）。
A:加强对员工思想与行为的监控、控制，随时把握员工的动态
B:在员工中开展有关企业文化的宣传活动，增强员工的向心力
C:加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩
D:进行薪酬体制改革，切实提高员工的福利待遇
答案：A

9.下列关于“如何提升基层政府公信力”的建议，不合理的是（）。
A:优化公共服务，与人民群众保持和谐关系
B:用政府诚信带动社会诚信
C:接受监督，并且让群众成为决策主体
D:关注民生，完善社会管理
答案：C

10.某地卫健委的一名主任，因处理突发传染病疫情不力，而被调查出从未参与过医疗相关工作，也不懂得医疗相关专业知识。作为一名管理者，他缺乏应具备的哪项管理技能？（）
A:学习技能
B:概念技能
C:人际技能
D:技术技能
答案：D

11.划分段落是作者写作思路发展的一个步骤，它能清楚地表现行文的层次结构。下列不属于公文写作段落划分原则的是：
A:完整性
B:精简性
C:明确性
D:单一性
答案：B

12.《孙子兵法》云“将在外，君命有所不受”，其本意是指将领远征在外可以应急作战，不必事先请战和等待君主的命令再战。从管理学的角度看，它体现了行政执行具有（）的特点。
A:规范性
B:针对性
C:强制性
D:灵活性
答案：D

13.某市交通拥堵，市政府召集相关部门和人员到拥堵点检查原因，解决问题，这种做法属于（）。
A:现场控制
B:程序控制
C:间接控制
D:前馈控制
答案：A

14.文秘人员将公文拟定后，送领导对拟发文稿批注核准发出的意见并签名的活动，是公文拟制中的（）。
A:审核
B:签发
C:注发
D:会商
答案：B

15.议论有三个要素：论点、论据、（）。在公文中，三个要素一般都需要具备。
A:论道
B:论理
C:论辩
D:论证
答案：D

16.该公文的发文字号不规范，正确的写法应该是（）。
A:国发〔44号〕2018
B:国发〔第44号〕2018
C:国发〔2018〕44号
D:国发〔2018〕第44号
答案：C

17.公共财政管理的目标，不包含下列哪项？（）
A:廉政
B:稳定
C:效率
D:公平
答案：A

18.关于印发《某市工商行政管理局局长办公室会议纪要的通知》，其作者是（）。
A:某市工商行政管理局
B:局长
C:会议记录者
D:局长秘书
答案：A

19.根据经济设计和职务分析、信息反馈，确定和吸引有能力的人的活动，行为是（）。
A:测评
B:考录
C:招聘
D:培训
答案：C

20.下列不属于事业单位岗位类别的是（）。
A:管理岗位
B:领导岗位
C:工勤技能岗位
D:专业技术岗位
答案：B

21.公布国家领导人出访的情况应使用的公文文种是（）。
A:通告
B:通报
C:公告
D:公报
答案：C

22.意见既可以作为上行文，也可以作为下行文和平行文，这说明意见的行文具有（）。
A:灵活性
B:连续性
C:广泛性
D:指导性
答案：A

23.制发公文的目的和要求，一般由（）确定。
A:上级机关的指示
B:行文对象及行文内容
C:团体、机关负责人