预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共55页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业事业单位招聘公共基础知识考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 广东省广宁县事业单位招聘公共基础知识考试必刷200题大全附参考答案(满分必刷) 第I部分单选题(100题) 1.决策盈亏平衡点法是指在一定的销售量下,企业的销售收入()。 A:参考总成本 B:小于总成本 C:等于总成本 D:大于总成本 答案:C 2.在一个组织中,()是组织成员应具备的最基本条件。 A:良好的道德品质 B:较高的政治素质 C:健康的身心素质 D:相应的业务知识和水平 答案:A 3.文中“<u></u>”处应填入的是()。 A:的文件已收到 B:收悉 C:已经研究 D:知悉 答案:B 4.在死后被誉为“科学管理之父”、影响了流水线生产方式,被社会主义伟大导师列宁推崇备至、影响了人类工业化进程的人是()。 A:瑞恩 B:奥本海默 C:泰勒 D:朗缪尔 答案:C 5.在管理对象和内容不变的情况下,下列说法正确的是()。 A:管理幅度与管理层次成正比 B:管理幅度与下属人员的能力无关 C:管理层次与管理效率成反比 D:管理幅度与管理者的能力无关 答案:C 6.国务院总理李克强在政府工作报告中指出,要深入推进行政体制改革,进一步简政放权,这是政府的自我革命。确需设置的行政审批事项,要建立权力清单制度,一律向社会公开。清单之外的,一律不得实施审批。建立权力清单制度有利于()。 A:实现立党为公 B:推进依法行政 C:贯彻依法执政 D:促进司法公正 答案:B 7.在指定某一项建设项目或科研项目之前,全面分析、研究、论证项目实施的可行性和有效性的书面报告是()。 A:工作报告 B:可行性研究报告 C:经济活动分析报告 D:总结报告 答案:B 8.办公室职工小梁依据领导的指示,需要草拟一份请示公文。以下为小梁在草拟请示前查找的相关资料内容,其中不正确的是()。 A:请示的标题不可以只写文种 B:请示具有请求性 C:请示属于上行文 D:请示只能事后行文 答案:D 9.刚性管理方法是基于管理对象()的需要为基础。 A:自我实现 B:生存与安全 C:归属与爱 D:社交与自尊 答案:B 10.按“党政分开”原则,下面正确的行文是:() A:中共S省委对S省P县人民政府的请示给予批复 B:S省人民政府向中共S省W县委员会发出指示性通知 C:S省Q县人民政府向中共S省委撰写报告汇报工作 D:S省人民政府向该省Y县人民政府发出关于封山育林的指示性意见 答案:D 11.()是指上级机关向其所管辖的下级机关发文,如批复。 A:平行文 B:下行文 C:上行文 D:批复 答案:B 12.公文对于受文者,在法定的时间和空间内具有强制性,这是公文区别于其他文书的最大特点,这个特点指的是() A:具有查备的价值性 B:具有法定的权威性 C:具有传播知识性 D:具有政治和政策性 答案:B 13.公文区别于其他文章的主要特点是()。 A:公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B:公文形成的条件是行使职权和实施管理 C:公文是具有法定效用与规范格式的文件 D:公文是办理公务的重要工具之一 答案:C 14.公文的标题一般用2号(),回行时,要做到词意完整、排列对称、长短适宜、间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。 A:小标宋体字 B:小标仿宋体字 C:小标黑体字 D:小标楷体字 答案:A 15.下列哪项<b>不属于</b>扁平化行政组织结构的优点: A:行政幅度增宽,行政层次减少,组织成员积极性提高 B:层层负责 C:管理成本降低,行政效率提高 D:组织内部信息通道缩短,信息磨损减少,信息更加畅通 答案:B 16.用于公布行政法规和规章,宣布实施重大强制措施,批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件,称为()。 A:命令 B:决定 C:通告 D:批复 答案:A 17.下列属于纯公共产品的是()。 A:国防 B:公园 C:公共交通 D:海洋资源 答案:A 18.政府在我们日常生活中发挥着重要的作用。下列选项中,公民必须找政府帮助解决的是()。 A:王伟要开一家实体服装店需要办理营业执照 B:小林想要学习挖掘机驾驶技术 C:丁香在网购的过程中发现商家以次充好 D:丽丽因离婚纠纷要打官司 答案:A 19.政府积极推动医疗卫生事业改革,建立健全大病救助体系,完善社会保障体系。这体现了政府的()。 A:经济职能 B:文化职能 C:社会职能 D:政治职能 答案:C 20.在绩效考核中,一个考核者对被考核者的某一绩效要素的评价较高,就会导致她对该人所有的其他绩效要素也评价较高;反之,如果对被考核者的某一绩效要素的评价较差,则会导致他对该人所有的其他绩效要素也评价较差。这被称为()。 A:首因效应 B:近因效应 C:定型效应 D:晕轮