中班科学：我们的国宝-熊猫.ppt

2024-08-23

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中班科学《我们的国宝-熊猫》教案.doc

中班科学《我们的国宝-熊猫》教案中班科学《我们的国宝-熊猫》教案包含了，活动目标是观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性，了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。活动目标1、观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性。2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。3、知道熊猫是我国独有的野生动物，增强保护动物的意识。活动准备1.课件：幻灯片-熊猫活动过程一、猜谜引出熊猫，引发幼儿对熊猫的兴趣。教师：小朋友猜一猜，这是什么动物？谜

2024-10-11

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中班科学《我们的国宝-熊猫》教案.doc

中班科学《我们的国宝-熊猫》教案中班科学《我们的国宝-熊猫》教案包含了,活动目标是观察熊猫的外形特点,了解熊猫的生活习性,了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类,并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。活动目标１、观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性。2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系,学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。3、知道熊猫是我国独有的野生动物，增强保护动物的意识。活动准备1.课件：幻灯片－熊猫活动过程一、猜谜引出熊猫，引发幼儿对熊猫的兴趣。教师：小朋友猜一猜，这是什么动物？谜

2024-10-15

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中班科学我们的国宝-熊猫教案.doc

中班科学《我们的国宝-熊猫》教案中班科学《我们的国宝-熊猫》教案包含了，活动目标是观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性，了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。活动目标1、观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性。2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。3、知道熊猫是我国独有的野生动物，增强保护动物的意识。活动准备1.课件：幻灯片-熊猫活动过程一、猜谜引出熊猫，引发幼儿对熊猫的兴趣。教师：小朋友猜一猜，这是什么动物？谜

2024-11-25

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中班科学 国宝熊猫.doc

中班科学国宝熊猫中班科学：国宝熊猫活动目标：（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。活动准备：幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。活动过程：1.引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了？（出示熊猫玩具）（1）提问：你们喜欢熊猫吗？为什么？（2）提问：熊猫是什么样子的？（3）提问：它生活在哪里？它喜欢吃什么？2.引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝？提问：你们知道大熊猫还有一个

2024-09-27

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