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()班编号()姓名()编辑:姚金明审核:使用时间: 光的波动性 课前复习: 1、波的干涉现象: 2、产生干涉现象的条件: 5.1光的干涉 学习目标 1、认识光的干涉现象,知道从光的干涉现象说明光是一种波。 2、掌握光的双缝干涉现象是如何产生的,何处出现亮条纹,何处出现暗条纹。 3、掌握明条纹(或暗条纹)间距的计算公式。 学习重点、难点 重点:双缝干涉图样的形成实验及分析。 难点:明暗条纹位置的确定,明暗条纹间距公式的推导。 一、杨氏干涉实验 如果光是一种波,两束光在一定条件下应该发生干涉现象。 思考:如何获两束相干光? 1、实验现象:______________________________________。 2、现象解释: 3、杨氏干涉实验证明光是一种_____ 二、决定明暗条纹的条件 1、波的干涉中振动加强与振动减弱点的条件(两列波振动情况一致): S1 S2 加强点:Δr为波长的_____倍,即:_______________________________ 减弱点:Δr为波长的_____倍,即:_______________________________ 2、光的干涉中产生明、暗条纹的条件: 明条纹(加强点):Δr为波长的_____倍,即:__________________________ 暗条纹(减弱点):Δr为波长的_____倍,即:__________________________ 屏 激光束 P1 P0 x d O l r1 r2 S1 S2 M θ 注:白光实验将出现彩色条纹。 三、条纹间距与波长的关系 右图所示,设:屏上一点P1与中心点P0的距离为x,到S1、S2的距离分别为r1、r2,双缝间距为d,双缝到屏的距离为l,试推导相邻的两条纹间距与波长的关系。 ∵d很小,且dl,∴△S1S2M近似为直角三角形,有 r1-r2=________ 又x=ltanθ≈lsinθ 可得:r1-r2=________ ∵亮条纹时有:△r=±kλ, 即:__________ ∴任意相邻的两个亮条纹的中心间距为: 同理:任意相邻的两个亮条纹的中心间距为: 根据此公式可以用来测量波长由公式可知,光的波长越大,相邻的两个亮条纹或暗条纹的中心间距越_____; 由公式可知,光的波长越大,相邻的两个亮条纹或暗条纹的中心间距越_____。 思考:若光的双缝干涉实验中光源为白光,会有怎样的实验现象。 四、反馈检测: 1、以下光源可作为相干光源的是() A.两个相同亮度的烛焰B.两个相同规格的灯泡 C.双丝灯泡D.出自一个光源的两束光 2、用单色光做双缝干涉实验时() A.屏上到双缝的路(光)程差等于波长整数倍处出现明条纹 B.屏上到双缝的路(光)程差等于半波长整数倍处,可能是明条纹,也可能是暗条纹 C.屏上的明条纹一定是两列光波的波峰与波峰相遇的地方 D.屏上的明条纹是两列光波的波峰与波谷相遇的地方 3、用各种单色光在同一装置上做双缝干涉实验,干涉条纹的间距由大到小排列顺序正确的是() A.红、黄、蓝、绿B.紫、蓝、黄、红C.绿、黄、红、蓝D.红、黄、蓝、紫 4、用单色光做双缝干涉实验,已知屏上一点P到双缝的路程差δ=1.5×10-6m,当单色光波长λ1=0.5×10-6m,P点将形成亮纹还是暗纹?若单色光波长λ2=0.6×10-6m时,此时在中央亮纹和P点之间有几条暗纹? §5.2学生实验:用双缝干涉测量光的波长导学案 【学习目标】 1.掌握用双缝干涉测光的波长的实验原理并会测单色光的波长. 【重点难点】 1.测单色光的波长的实验原理. 2.根据测量的数据计算波长. 【自主学习】 一、实验目的 1.观察白光及单色光的干涉图样. 2.测定单色光的波长. 二、实验原理 光源发出的光经滤光片成为________,单色光经过单缝后相当于线光源,经双缝产生稳定的干涉图样,我们通过光屏可以观察到明暗相间的干涉条纹.若用白光照射,通过两狭缝可以在光屏上观察到彩色条纹. 根据Δx=λ可以计算出单色光的波长.公式中d为______________,Δx为相邻两条亮纹(或暗条纹)间的距离,l为_____与___之间的距离,实验中d一般是已知的,所以测出l、Δx即可测出光的波长. 三、实验器材 双缝干涉仪:包括光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏、光具座、测量头及刻度尺等. 四、实验步骤 1.按图所示安装仪器. 2.将光源中心、__________、双缝中心调节在遮光筒的中心轴线上. 3.使光源发光,在光源和单缝之间加红(或绿)色滤光片,让光通过单缝后的条形光斑恰好落在________,通过遮光筒上的测量头,仔细调节目镜焦距观察单色光的干涉条纹,撤去滤光片,