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第I部分单选题（50题）

1.结果主导型的绩效考评方法适用于（）。
A:流水线工人
B:IT行业
C:销售人员
D:管理人员
答案：C

2.被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是()
A:人力资源的生理开发
B:人力资源的伦理开发
C:人力资源的心理开发
D:人力资源的创新能力开发
答案：B

3.关于企业员工中期培训规划，下列选项描述正确的是()
A:是可有可无的计划
B:与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少
C:是长期规划之外的计划
D:中期培训规划的时间跨度一般为1～2年
答案：B

4.停工留薪期一般不超过()月。
A:24个
B:18个
C:12个
D:6个
答案：C

5.员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评目标的具体分解。
A:测评要求
B:测评标准
C:测评内容
D:测评指标
答案：D

6.劳动争议调解组织自收到调解申请的()内未达成调解协议，当事人可依法申请仲裁。
A:60日
B:30日
C:15日
D:10日
答案：C

7.用人单位单方解除劳动合同需要承担经济补偿的情况是（）。
A:劳动者严重失职，对用人单位利益造成重大损失
B:劳动者在试用期满后被证明不符合录用条件
C:劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度
D:劳动者被追究刑事责任
答案：B

8.培训需求分析是培训管理工作的（）。
A:必要一环
B:重要一环
C:第一环
D:最后一环
答案：C

9.劳动争议处理的基本程序是()
A:争议—协商—仲裁—调解—申诉
B:争议—调解—协商—仲裁—申诉
C:争议—调解—协商—申诉—仲裁
D:争议—协商—调解—仲裁—申诉
答案：D

10.员工的基本特征不包括()。
A:生理性行为与生理性需要
B:自我性行为与自我性需要
C:道德性行为与道德性需要
D:社会性行为与社会性需要
答案：B

11.美国人迈克尔·波特提出的一种分析模型是()
A:SWOT分析法
B:回归分析法
C:经济计量模型法
D:竞争五要素分析法
答案：D

12.在素质能力测评中，最常使用的差异量数是()。
A:标准误差
B:中位数
C:平均数
D:标准差
答案：D

13.员工培训需求评估的基本目的是()
A:增强员工归属感
B:满足企业管理的需要
C:加强员工与企业的联系
D:了解有关方案的情况
答案：B

14.()能够鼓励员工发展各项技能，提高业绩表现，增强参与意识。
A:岗位薪酬
B:技术薪酬
C:提成薪酬
D:绩效薪酬
答案：B

15.绩效考评的（）具有“只见树木，不见森林”的特征。
A:自我中心效应
B:晕轮效应
C:后续效应
D:优先和近期效应
答案：D

16.以下关于劳务派遣的说法，正确的是()
A:用人单位可以将连续用工期限分割，订立数个短期劳务派遣协议
B:被派遣劳动者不得与劳务派遣单位解除劳动合同
C:实际用工单位可以将被派遣劳动者派遣到其他用人单位
D:被派遣劳动者的派遣期限到期应当提前告知
答案：D

17.整个招聘活动的核心是招聘工作的（），是关键的一环。
A:实施阶段
B:招募阶段
C:评估阶段
D:准备阶段
答案：A

18.在劳务派遣中，被派遣劳动者应当与()签订劳动合同。
A:劳动行政部门
B:劳务派遣单位
C:劳务行业协会
D:劳务接受单位
答案：B

19.在处理劳动争议时，如果没有准确适用的法律条款，()可以直接适用。
A:劳动法的首要原则
B:劳动法律规范
C:劳动法的基本原则
D:相关国际公约
答案：C

20.KPI作为绩效指标与考核标准的结合体，它必须具备的特征是（）。
A:定性化.行为化
B:定量化.结果化
C:定性化.结果化
D:定量化.行为化
答案：D

21.在生产型企业，()是企业劳动协作的中间环节，起着承上启下的重要作用。
A:车间
B:管理层
C:办公室
D:调度
答案：A

22.企业人员需求预测方法中，()不属于量化分析方法。
A:转换比率法
B:趋势外推法
C:德尔菲预测法
D:马尔可夫分析法
答案：C

23.在培训成果的评估体系中，()是第四级评估。
A:反应评估
B:结果评估
C:学习评估
D:行为评估
答案：B

24.在设定KPI时，设定工作产出的基本原则不包括()。
A:结果优先的原则
B:增值产出的原则
C:流程导向的原则
D:设定权重的原则
答案：C

25.KPI指标法的核心是从众多绩效考评指标体系中（）。
A:构建新型的激励机制
B:提取重要性和关键性指标
C:明确企业的战略目标
D