五下每日一题更新至20130403.ppt
ys****39
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五下每日一题更新至20130403.ppt
20130225(周一)解方程:3.56-X=2.4420130226(周二)解方程:0.6X+1.4X=8.2-5.420130227(周三)解方程:2.8X=19.32-6.4X20130228(周四)解方程:5(X+2)-2X=3420130301(周五)解方程:3(3X-2)=10-0.5(X+3.5)(提示:从等式的一边移到另一边叫做“移项”,移项要变号。)20130304(周一)解方程:(0.6X+420)÷(X+20)=3(提示:被除数=商×除数)20130306(周三)三个数的平均数是8.
五下每日一题更新至20130328.ppt
20130225(周一)解方程:3.56-X=2.4420130226(周二)解方程:0.6X+1.4X=8.2-5.420130227(周三)解方程:2.8X=19.32-6.4X20130228(周四)解方程:5(X+2)-2X=3420130301(周五)解方程:3(3X-2)=10-0.5(X+3.5)(提示:从等式的一边移到另一边叫做“移项”,移项要变号。)20130304(周一)解方程:(0.6X+420)÷(X+20)=3(提示:被除数=商×除数)20130306(周三)三个数的平均数是8.
教案下载20130403.doc
本课题是人教版Goforit八年级英语上册Unit4Howdoyougettoschool(SectionA)的教学设计。其指导思想是依据《新课标》,通过促进学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整体发展来培养学生综合语言运用能力。根据《新课标》所提倡的“面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础”的理念,本课设计为一个用《环游地球80天》这一经典故事将交通方式的教学串起来的过程。由于这个故事的广为人知和其本身故事情节的吸引力,能最大程度地调动所有学生的兴趣,使其乐于参与教学活动
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3月14日至3月22日的每日一题.docx
2011年3月14日至3月22日的每日一题ABCD(3月14)1、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=2,BC=4.求∠B的度数及AC的长.(3月15)2、(福建龙岩)某市市政公司为绿化一片绿化带,计划购买甲、乙两种树苗共1000株,单价分别为60元、80元,其成活率分别为90%、95%(1)若购买树苗共用68000元,求甲、乙两种树苗各多少株?(2)若希望这批树苗的成活率不低于93%,且购买树苗的费用最低,应如何选购树苗?(3月16)3、(2010广东汕头)某学校组织340名师生